[미술심리지도]미술심리지도가 구강기 고착으로 인한 불신감 및 문제행동 특성을 가진 20대 여성의 행동 변화에 미치는 효과

소개글

제가 미술심리지도 자격증과정에서 임상실험을 한 논문입니다..보시면 아시겠지만 사진, 내용 무엇하나 뒤지는 것이 없습니다..총 20회에 걸친 임상실험을 회기별 일지와 함께 사진, 그리고 많은 내용이 담겨져 있습니다. 정말 많은 시간과 정성을 투자해 만든 논문입니다 부디 많은 도움이 되시길..

목차

1. 연구배경 및 연구 장소
1) 연구배경
2) 연구장소
2. 연구목적 및 목표
1) 연구목적
2) 연구목표
3. 연구방법
1) 연구대상
2) 상담 및 의뢰사유
3) 연구대상의 특성 및 현재 상태
4) 연구도구
5) 회기별 프로그램
6) 사전사후 검사
4. 결론
** 회기별 프로그램 일지 **

본문내용

다시 Frued 이론으로 들어가 본 연구에서 알아보고자 하는 구강기 고착 현상에 대해 언급을 하고자 한다. 앞서 말했듯이 Frued는 각 발달 단계에서 욕구가 충분히 만족되지 못한 경우 성인이 된 후에도 그 시기에 대한 고착 현상을 나타낸다고 하였는데 구강기에 아동들은 모든 Libido에너지가 구강활동, 즉 입에 집중이 되어 있으므로 이 시기에 충분히 부모로부터 신뢰있는 수유를 받지 못하였거나, 깨물기, 빨기등의 구강활동이 결여되면 타인에 대한 불신감이 생기게 되고 이러한 부모와의 불신감은 무의식속에서 성인이 된 후의 대인관계에 작용하게되며 논쟁이나 빈정거림, 과음, 과도한 흡연, 과식, 수다등의 행동특성으로 나타나게 되는데 이는 일종의 불신감으로부터 살아남기위한 방어기제라고도 할 수 있다.
미술심리지도는 위와 같은 행동특성을 나타내는 성인을 지도하는데 있어 매우 유용한 심리 지도법이라 생각하는데 그 이유는, 위와 같은 행동특성을 나타내는 성인은 근본적으로는 결핍된 무언가에 대한 대체 행동이므로 그 결핍된 무언가에 대한 감정을 미술매체를 통해 표현하도록 하고 미술활동을 통해 오랫동안 감춰져있던 감정들을 이끌어 냄으로 불신감을 해소시키는데 도움을 줄 수 있기 때문이다.
이에 대한 근거는 Wedeson(1980)이 말한 다음과 같다.
첫째, 미술은 심상의 표현이다. -- 우리는 심상(image)으로 생각을 한다고 볼 수 있다. 말이란 형태을 취하기 전에 심상으로 사고한다. 삶의 초기의 경험이 중요한 심상의 요소가 되며, 그 심상의 성격 형성에 중요한 역할을 하게 된다. 미술치료에서는 꿈이나 환상, 경험이 순수한 언어적치료법에서처럼 말로 해석하기 보다는 심상으로 그려진다.
둘째, 미술은 방어가 감소된다. -- 심상과 밀접한 관련이 있는 것이 방어이다. 미술은 비언어적 수단이므로 통제를 적제 받는다. 예상치 않았던 작품이 그림이나 조소에서 제작될 수 있는데, 가끔 창작자의 의도와는 완전히 반대가 되기도 한다. 이러한 것은 미술치료의 가장 흥미있는 잠재성 중의 하나이다. 예상치 않았던 인식은 가끔 환자의 통찰, 학습, 성장으로 유도되기도 한다.

참고 자료

없음