[창조과학][기독교]창조론과 진화론 파워포인트 ppt 발표자료
- 최초 등록일
- 2006.06.02
- 최종 저작일
- 2006.05
- 16페이지/
MS 파워포인트
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소개글
교회의 주일학교, 학생회, 청장년을 대상으로 발표 가능한 자료입니다 ^^
특히 학생회와 청년회가 주 대상입니다~
전 학생회 교사인데 지난주에 이 자료를 만들어 발표했습니다
아이들이 다들 신기해 했습니다..^^
디자인은 깔끔합니다 선은 많지 않으면서 심플하고 그림은 다양하게 삽입 하였는데 배경화면을 각 페이지의 내용과 관련된 그림을 밝게 처리하여 깔았습니다
서식은 고치시지 않아도 괜찮을듯 합니다
작성자는 SKK대 생명과학 관련학과 전공자이구요
발표시간은 20분~30분으로 2부순서로 하기에 적합합니다 ^-^
목차
1p 표제와 발표자 (배경그림 미켈란젤로의 a creation of man)
2p CONTENTS(목차)
3p 진화론[다위니즘] (다윈의 초상화 삽입)
4p 진화의 증거(1) 화석
5p 진화의 증거(2) 유인원 화석 (인류의 진화 과정그림 삽입)
6p 진화의 증거(3) 돌연변이 (배경: 돌연변이 시킨 포도)
7p 진화의 증거(3) 돌연변이 2 (배경: 돌연변이 시킨 포도2)
8p "그렇다면..." - `진화론의 증거들은 허구다`라는 결론
9p 창조론의 과학적 증거 [홍수와 노아의 방주 / 공룡]
10p 창조론의 과학적 증거 - 홍수와 노아의 방주
11p 창조론의 과학적 증거 - 궁창 위의 물, 아래의 물
12p 창조론의 과학적 증거 - 성경에 나온 공룡
13p 창조론의 역사적 증거 - 고대전설
14p 결론 - 말씀으로 결론(창세기 1:1, 이사야 43:15, 요한복음 1:3)
15p Thank you
본문내용
본래 진화론은 논쟁의 가치로 여기지 않지만 진화론이 하나의 상식으로 받아들여지고 중.고등학교의 교과서에서 조차 진화론을 하나의 사실로 받아들여지게끔 교육되는 현실을 생각하면 진화론을 과학적으로 비판 할 필요가 있다는 것을 느낍니다
초반부 진화론의 증거들은 진화론자들의 주장을 과학적으로 반박하는 내용입니다
돌연변이는 확률로써 반박하는 내용인데 해당 슬라이드의 보충자료는 파일 안에 마지막 슬라이드에 첨부하겠습니다
창조론의 과학적 증거에서는 홍수와 노아의 방주가 주된 골자인데 노아의 방주 사건이 과학적 사실이라고 밝히는 것은 창조론에 있어서 매우 중요하다는 것은 잘 아실겁니다
그리고 아이들이 흥미로워 할 만한 것이 바로 공룡입니다
욥기서 40장에 분명히 공룡에 대해 묘사한 말씀이 있습니다
그리고 공룡은 운석충돌에 의해 멸종된 것이 아니라 홍수가 나고 궁창 위의 물이 쏟아지면서 유해 광선에 노출되고 온실효과가 없어지면서 기후 변화가 급변하게 되어서 멸종하게 되었다는 내용입니다
부피가 큰 생물일수록 환경의 변화에 민감하지요
마지막 결론은 말씀을 넣었습니다
그리고 제 나름대로의 결론은 이렇습니다 "창조론이든 진화론이든 믿음이 필요하다"
솔직한 이야기로.. 두 이론 모두 과학적으로 대중을 납득 시킬 수가 없습니다
다만 우리는 하나님을 믿고 예수님 안에서 믿음이 확증 됐을때 성령님께서 하나님이 천지를 창조하셨다는 사실을 믿게 됩니다
그 사실에 대해 한치의 의심도 갖지 말라고 말씀하시기 바랍니다
참고 자료
창조과학회 홈페이지 http://www.kacr.or.kr/