[유아교육과]자폐증

소개글

<아동 발달과 장애> 교양과목 과제 발표 자료입니다.

내용이 충실하다고 교수님께 칭찬받았어요^^
물론 A뿔 받았구요~

한글로 자료 정리 꼼꼼하고 보기 좋게 정리 했고
내용도 풍족합니다~

많은 도움 되길 바래요~

목차

-자폐증이란?
-발생빈도
-자폐증의 원인
-자폐아동의 증상
-다른 장애와의 구별
-치료방법
-부모의 역할

본문내용

<자폐증 이란?>
일반적으로 사회적 상호작용의 질적 장애, 의사소통의 질적 장애,한정된 반복적이며 상동적인 행동·흥미·활동으로 정의되어지는 아동기의 증후군.

자폐증이란 용어는 블루엘러에 의해 처음사용됨.

1943년에 캐너는 생후 1년에 과도한 퇴행을 나타내는 11명의 아이들에 대해 보고하고 유아기부터 사람들과의 관계결핍을 가장 중요한 특징으로 갖는 이 증후군의 다양한 특성들을 설명함.
이러한 내재화된 고립감 때문에 이 증후군은 후에 초기 유아자폐증이라고 명명.

영국의 리터(Rutter,1974)박사는 많은 자폐증의 증상 중 모든 자폐아에게서 나타나는 증상과 다른 집단에서는 거의 나타나지 않은 증상이 어떤 것인가를 규정지을 필요가 있음을 지적하였다. 이렇게 했을 때 세 가지 증상만이 진단에 필수적인 것이며, 이 집단의 아동에게 특유하게 나타남이 밝혀짐.

- 대인관계 형성에 장애를 보인다.
- 언어 장애가 있다.
- 변화에 대한 저항이 있다. 다른 말로, 똑같은 것을 반복하려고 한다.

참고 자료

없음