[교안]중국어 학습지도안-你家有几口人?

소개글

중국어 교직 수업시간에 만들었던 학습지도안입니다.
진명출판사 중국어1 제5과 你家有几口人? 부분이구요..
수업 뒷부분에 중국 문화(보이차)를 함께 소개하고 있습니다.
(ppt 자료는 따로 판매하고 있습니다.^^)

목차

도입
전개
심화
정리

본문내용

자~ 그럼 이제 본문을 배워보기로 합시다. 먼저 한 번 따라서 읽어보기로 해요.
본문 읽기 및 해석
→ 먼저 간단하게 본문을 한 번 읽어본다.
→ 문장의 뜻을 생각하며 천천히 끊어 읽어본다. (2번)
→ 끊지 말고 완전한 문장으로 다시 읽어본다. (2번)
→ 한 사람씩 문장을 읽고 해석하게 한다.

《본문 해석 내용》
A : 가족이 몇 명 있나요?
B : 모두 5명입니다.
A : 누구누구 있는데요?
B : 아빠, 엄마, 오빠, 언니 그리고 저요.
A : 아빠는 무슨 일을 하나요?
B : 병원에서 일해요, 의사거든요.
A : 언니는 대학생인가요?
B : 네, 2학년이에요. 중국어를 공부합니다.

→ 같이 읽고 선생님이 해석한다. 해석하면서 주요 사항도 짚고 넘어간다.

★check 1. 양사 ‘口`
: 일반적인 사람 수를 말할 때는 양사 ‘个`를 쓰지만, 가족 수를 말할 때는 양사 ‘口`를 사용한다.

★check 2. 부호 ‘、’
: 단어를 나열할 때 쓰이는 부호로, 우리나라의 쉼표(,)와 다르다.

★check 3. ‘和 ` 는 단어를 나열할 때 맨 마지막 단어 앞에 위치한다.

★check 4. `在 ~ 工作`
: 在는 ‘~ 에서’란 뜻이므로 `在 ~ 工作`는 ‘~에서 일하다.’라는 뜻이다.

→ 전체 학생이 두 팀으로 역할을 나누어 연습한다.
(학생 대 선생님으로도 나누어 연습해본다.)
→ 두 사람씩 짝을 지어서 연습한다.
→ 연습한 내용을 발표한다. (1~2팀)

참고 자료

없음