[학습지도안]고등학교 국어생활 학습지도안 <표준어와 표준발음 학습지도안 >
- 최초 등록일
- 2006.04.05
- 최종 저작일
- 2005.04
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소개글
교생실습 나가서 연구수업 자료로 만들었던 학습지도안입니다. 모범 학습지도안의 형식에 맞춰 작성하였기 때문에 학습지도안을 참고하는데 많은 도움이 되리라 생각합니다. 국어과 학생들뿐만 아니라 학습 지도안의 구체적 작성법을 알 수 있어요~
목차
Ⅰ. 단원 학습 계획
1.단원명
2. 단원개관
3. 단원의 목표와 해설
4. 단원의 내용 구성
5. 실생활과의 관련성
6. 단원 교수 ‧ 학습 계획 ( 총 9차시)
Ⅱ. 본시 교수 ‧ 학습 지도 계획
....
본문내용
Ⅱ. 본시 교수 ‧ 학습 지도 계획
1. 단원명
1. 올바른 국어 생활
(2)표준어와 표준 발음
2. 본시 학습 목표
표준어의 개념과 기능을 알고, 국어 생활에 활용할 수 있다.
표준어는 국민 간의 원활한 의사 소통을 위하여 한 나라가 법으로 정하여 놓은 언어 규범이다. 이러한 표준어에는 통일의 기능, 독립의 기능, 우월의 기능, 준거의 기능 등이 있다. 표준어가 가진 이러한 기능을 이해함으로써 표준어에 대한 긍정적인 태도를 지니고, 실제의 국어 생활에서 표준어를 활용할 수 있게 한다.
표준어와 표준 발음을 익혀 실제 언어 생활에서 올바르게 사용할 수 있다.
표준어는 한 나라의 국민을 언어적으로 통일시켜 주며, 품위가 있고 공적인 상황에 적합한 언어이다. 그러므로 우리는 마땅히 표준어를 익혀서 올바르게 구사할 수 있어야 한다. 또한 음성 표현과 관련된 표준 발음도 통일된 언어 생활을 위해 매우 중요한 규정이므로 바르게 익혀서 사용할 수 있어야 한다.
3. 지도상의 유의점
이 단원에서는 표준어의 개념과 기능을 알고, 표준어와 표준 발음을 익혀 실제의 언어 생활에서 원활한 의사 소통과 올바른 국어 생활을 할 수 있도록 내용을 선정 하였다. 또한 생활 주변에서 다양하게 나타나는 방언을 조사해 봄으로써 표준어의 필요성을 몸소 체험할 수 있게 하였다.
이 단원의 지도에 있어서는 부분적인 단어 차원에서의 지도보다는 규범이 왜 그렇게 정해지게 되었는가의 원리적 측면에 대한 이해에 중점을 두어 지도하도록 한다. 원리의 이해는 교사의 일방적 지도에 의해 이루어져서는 안 되고 학생들의 탐구 활동 과정을 통해 습득될 수 있도록 해야 한다. 또한, 단순히 규범에 대한 이해나 규범 지식의 습득 차원에 머무르지 않고 규범 사용에 대한 중요성을 인식하고 실제 규범에 맞는 국어 생활을 실천할 수 있도록 하는 데 지도 중점을 두어야 할 것이다.
4. 본시 교수 학습 지도안
참고 자료
국어 생활 교과서
국어 생활 교사용 지도서