[청소년 교육개론]청소년 유해 환경 실태

소개글

청소년 교육개론 시간에 청소년 유해환경에 대한 모든것과 실태에 대해 발표한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 청소년 유해환경의 개념
Ⅱ. 청소년 유해 환경의 분류
Ⅲ. 결론

본문내용

(3) 사회의 물리적 환경
현대사회는 개인적인 이기주의와 부조리, 그에 수반된 배금주의적 가치관의 팽배 등이 사회규범의 극격한 와해를 초래하면서 사회 각개각소에 향락적이고 퇴폐적인 환경을 낳게 되었다. 이러한 사회환경은 각 분야에서 정도를 벗어난 유해 인쇄매체, 유해 영상매체, 유해물질, 유해시설 및 장소를 수반하게 되어 청소년 건전성장에 많은 지장을 주고 있다.

① 유해 인쇄매체
#.유해 인쇄매체의 정의
청소년 유해 인쇄매체의 개념은 “청소년의 건전 성장을 저해하는 인쇄매체”로 정의할 수 있으며, 유해성의 요건은 청소년들에게 직접적인 피해를 주지 않는다 하더라도 청소년의 성적 감정을 자극할 소지가 있거나, 폭력성을 조장하고 범죄를 유발할 수 잇는 경향성이 포함된 인쇄매체로 정의할 수 있다.
-불량만화, 성인만화, 음화, 성인용 도색잡지, 성인용 소설, 스포츠 신문, 여성용 잡지와 성인용 주간지, 일간신문의 광고 등

#. 유해 인쇄매체의 특징과 영향
*신문- 청소년의 일탈행동에 직접적인 원인은 아닐지라도 간접적인 원인이 될 수 있다.
*소설-개인의 욕망을 부채질하는 중개자 역할을 한다.
예를들면 동키호테가 희극적 기사행각을 하도록 충동질한 것도 소설이며, 엠마 보바리의 파리에 대한 무작정의 동경도 소설에 의해 촉발된다.
대중소설에서 특히 문제가 되는 것은 감상성, 야만성, 폭력성, 관능 등의 감각적 도취이다. 메시지의 선택적 수용이 허용되는 매체의 특성상 감걱적 도취가 짙에 표현된 부분만 골라 읽을 수 있는 것이다. 청소년들은 감수성이 예민하기 때문에 퇴폐적이고 음란한 내용일수록 그들의 호기심을 자극하며, 선정적인 글, 음락한 사진, 퇴폐적 폭력적 만화는 성장기에 있는 청소년들의 윤리의식을 파괴하고, 성범죄, 재산범죄, 폭력범죄 등 청소년 범죄의 원인으로 작용하기도 한다.

#. 유해 인쇄매체류의 유해성
-인쇄매체의 이용율과 유해도-

참고 자료

청소년보호위원회 (www.youth.go.kr)
문화관광부 (www.mct.go.kr)
보건복지부 (www.mohw.go.kr)
경찰청 (www.police.go.kr)
『청소년 유해 환경 이론』 권이종, 권병진 저 1999
청소년보호위원회, 「2002년도 유해환경접촉 종합실태조사」
청소년 위원회(http://www.youth.go.kr/)
청소년 유해 환경 감시단 (http://www.youthcb.net/bub.htm)