[체육철학]플라톤과 아리스토텔레스의 체육철학 조사, 비교

소개글

체육철학 과목에서 A+ 시험 패스받은 레포트 입니다

목차

서 론

본 론
Ⅰ. 체육철학의 기본 개념
1. 체육학이란
2. 과거 서양의 신체관
3. 체육에 있어서의 교육적 목표
4. 오늘날 체육의 목적
Ⅱ. 그리스 시대 체육 철학자
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
Ⅲ. 체육사상
1. 플라톤의 체육사상
플라톤의 형이상학적 연구와 체육교육 사상
2. 아리스토텔레스
아리스토텔레스의 형이상학적 연구
아리스토텔레스가 생각한 신체의 중요성
아리스토텔레스의 용기

결 론

참고문헌

본문내용

철학은 과학에 대한 방향 제시와 가치를 부여하는 학문이다. 즉 체육에서 인간이 어떻게 하면 잘 달릴 수 있는가에 대한 의문이 과학의 방법론적 연구라면 궁극적으로 인간이 왜 달리는 것인가에 대한 의문에 해답을 주는 것이 곧 철학이라고 할 수 있다.
따라서 체육철학은 체육의 근원적 문제가 무엇이며, 체육이 지향하는바 목적이 어떤 방향으로 나아가야 하는가를 연구하는 학문인 것이다.
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플라톤은 심신이원론을 주장하여 정신과 신체를 다른 개체로 구분하고 신체의 가치를 하위의 차원으로 두고 있는 것을 알 수 있다. 그러나 신체의 가치를 하락시키거나 중요성을 인식하지 않은 것은 아니였다.
플라톤에 있어서 교육의 과제는 “이 불규칙적인 행동을 바로잡아 일정하게 움직이도록 하는 것으로 외부적인 활동으로 안에 있는 영혼의 상태, 가령 공포심 같은 불안정한 마음의 상태를 완화하고 평정시키는 역할을 해야 한다.”고 주장했다. 음악은 정신에, 체육은 신체에 좋은 영향을 줄 수 있는 것으로 인간 교육의 차원에서 그 중요성을 인정하고 있다.

참고 자료

플라톤의 양생법 연구 (이동건 배정하 2002)
플라톤 체육사상의 광의적 해석에 관한 연구 (윤상택 1999)
아리스토텔레스의 체육사상 (1) -심신상관을 중심으로- (황정현 이동건 2001)
아리스토텔레스의 체육사상 (2) -체육목적론을 중심으로- (황정현 이동건 2002)
체육철학 (김대식 김영환) 나남
플라톤의 체육사상에 관한 논의 (1) -국가를 중심으로- (안용규)