[학습지도안]중1-2 생활국어 3단원

소개글

중학교 1학년 2학기 생활국어 3단원 판단하며 듣기
에 대해 제가 직접 학습지도안을 짠 것입니다. 4차시 내용이 다 들어있습니다.^^
3단원 소단원 1,2 단원 모두 다 들어 있고요~
한마디로 3단원 완성본입니다^^;;

목차

Ⅰ. 교육 목표 및 내용
1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표
2. 7학년 듣기 ․ 말하기 영역의 목표
3. 대단원의 학습목표

Ⅱ. 단원의 계열

Ⅲ. 대단원 개관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원 구성의 방향
3. 단원의 구성
4. 대단원 교수 ․ 학습 운영 방안

Ⅳ. 지도상의 유의점

Ⅴ. 1차시 학습 지도안

Ⅵ. 2차시 학습지도안

Ⅶ. 3차시 학습지도안

Ⅷ. 4차시 학습지도안

Ⅸ. 평가

본문내용

Ⅰ. 교육 목표 및 내용

1. 제 7차 교육과정 국어과 교육 목표
언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 언어문화 창달에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.
가. 언어활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다.
나. 정확하고 효과적인 국어사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 다양한 유형의 국어 자료를 비판적으로 이해하고, 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 능력을 기른다.
다. 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창달 에 이바지하려는 태도를 기른다.

2. 7학년 듣기 ․ 말하기 영역의 목표
(1) 7학년 듣기 영역의 목표
① 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 안다.
② 사실과 의견을 구별하며 듣는다.
③ 내용의 짜임을 파악하며 듣는다.
④ 내용의 통일성을 평가하며 듣는다.
⑤ 메모하면서 듣는 습관을 지닌다.
(2) 7학년 말하기 영역의 목표
① 말하기와 듣기의 공통점과 차이점을 안다.
② 다양한 매체에서 내용을 선정하여 말한다.
③ 내용을 통일성 있게 조직하여 말한다.
④ 상황에 따라서 적절한 어투로 말한다.
⑤ 말하기에 능동적으로 참여하려는 태도를 지닌다.

참고 자료

없음