[청각장애]청각장애(아동)

소개글

청각장애(아동)의 정의 및 특성에 대한 조사와 함께
청각 장애인을 위한 프로그램의 이용 방법과
제안에 대해서 알아보았습니다.
많은 도움 되실꺼예요~

목차

청각장애아동의 정의
청각장애인의 언어 및 의사소통 특성
청각장애아동을 위한 프로그램 제안

본문내용

청각장애인의 언어 및 의사소통 특성

1.청각장애인의 의사소통 수단

⑴음성언어

청각자애인 주에는 잔존 청력과 독화에 의하여 일반인들이 사용하는 음성언어 (국어)를 이해하고, 말에 의하여 표현하게 되는데 이러한 의사소통 방법을 구화 법이라 한다.

⑵비음성언어

자연수화, 문법성수화, 지화 등이 있다.

①자연수화

수화는 손의 운동에 의하여 표현된느 수화 기호를 시각적으로 이해하는 시각-운동 체계이다. 이것은 국어와는 다른 독특한 문법체계를 가지고 있는 것으로 밝혀지고 있다.

②문법성 수화

손의 운동에 의하여 음성언어의 문법을 표현하는 체계이다. 이것은 언어 이해와 표현양식이 시각-운동적이라는 점에서는 수화와 같으나, 음성언어의 문법을 따른다는 점에서는 국어와 유사하다.

참고 자료

없음