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[불교이론]지눌의 수행이론

*현*
최초 등록일
2005.12.12
최종 저작일
2005.12
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소개글

지눌의 수행이론을 부분부분 정리하여 만들었습니다.

목차

★ 지눌의 수행이론
★ 지눌의 불교 수행이론의 기능
★ 정혜쌍수
★ 돈오점수
*지눌사상의 교육적 의의

본문내용

★ 지눌의 수행이론
정혜쌍수(定慧雙修), 돈오점수(頓悟漸修), 선교일치(禪敎一致) - 지눌 사상의 핵심
을 이루고 있으며 지눌의 체계에서 상호 밀접한 관련을 맺고 있음
지눌의 체계에서 상이한 측면을 다루면서도 동시에 동일한 측면을 따라 일관된 흐름을 나타내고 있다고 추정됨. 이 때 동일한 측면이라는 것은 지눌이 제시한 세 주제가 모두 교육에서 중요한 문제로 부각되는 ‘ 개념 획득에서 언어의 위치’를 문제삼고 있는 것으로 해석될 수 있다는 것을 가리킴

★ 지눌의 불교 수행이론의 기능
- 불교 수행의 과정, 즉 진여를 획득하기 위한 과정에서 언어가 어떤 역할을 하는가에 주목하게 함
- 지눌이 선과 교의 융회를 도모하였다는 것은 그가 깨달음에 있어서 언어의 위치 문제에 주목하였다는 것을 의미함
( 언어의 역할 -> 1) 동태적 수준 : 개념을 획득하는 과정과 관련하여 언어를 규정할 때
2) 정태적 수준 : 획득한 개념을 표현하는 수단이라는 관점에서 언어를 규정)
-지눌에 의하여 규정된 문제의 수행자는 경전의 문자에 매달리는 교학자와 그 반대의 경우로 흐리멍덩한 상태에서 침묵으로만 일관하는 선학자로 요약

참고 자료

없음
*현*
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