[문학교육]제 7장 문학교육의 영역 확충

소개글

문학교육론 수강하시는 분들~~에겐 꼭 필요한 자료~!
제 7장 요약본입니다~
책내용 어려우신거 다들 아시죠??
정말 말그대로 중요한 것만 요약 해놓았습니다~~
믿으셔두 됩니다~~

목차

제 7장 문학교육의 영역확충
Ⅱ. 문학교육과 문학사
1. 문학사의 교육성
2. 문학사교육의 내용범주
3. 문학관의 정립
4. 문학적 지식의 확대
5. 문학의 역동적 구조화
6. 민족문학의 특수성 이해
Ⅲ. 문학교육과 작가론
1. 문학교육과 인간이해
2. 문학교육에서 작가론의 논거
3. 문학현상에서 작가의 위상
4. 작가론과 작품해석
5. 전기에 대한 작가론적 관점
6. 작가론의 문학교육적 함의

본문내용

제 7장 문학교육의 영역확충

Ⅱ. 문학교육과 문학사

1. 문학사의 교육성
* 문학사 : 인상주의나 재단주의가 존재하지 않음
* 문학사 기술을 위해 많은 자료 중 가치 있는 작품을 선별하는 일이 필수 불가결함 - 문학사관이 중요함
* 문학사 기술도 자료에 대한 가치판단과 문학사의 방향성에 대한 관점을 요구
* 문학적 발전 : 근본적으로 전대의 문학을 낯설게 함으로써 가능하기 때문 → 문학사는 완성될 수 없으며 새로이 변모하는 문학관에 의하여 끊임없이 다시 쓰기를 되풀이하여야 하는 것
* 김윤식 : “문학사의 방법론이란 엄밀한 의미에서 실제의 작업인 대상의 선택, 기술의 측면 그 자체 속에 포함되는 것"

참고 자료

문학교육론