[교육경영]교육기획

소개글

교육행정 및 교육경영을 수강하고 계신 분들에게 많은 도움이 되리라 생각 합니다.

목차

1. 교육기획의 개념과 유형
1) 교육기획의 개념
2) 기획의 유형

2. 기획과정의 조직
1) 기획요소의 종합성
2) 기획의 통합성과 독립성
3) 기획의 융통성
4) 기획집단의 구조

3. 교육기획의 모형
1) 합리적 모형(formal-rational model)
2) 조직 발전모형(organizational development model)
3) 기술 중심 실증적 모형(technocratic/empirical model)

4. 교육기획의 과정
1) 문제인식 및 분석
2) 목표설정
3) 현황파악
4) 기획전제의 설정
5) 대안의 탐색과 비교
6) 최종안의 선택
7) 기획의 집행과 평가

본문내용

4. 교육기획의 과정
1) 문제인식 및 분석
기획의 대상이 될 미래의 문제에 대한 내용과 성질을 명확히 인식 및 분석한 후, 구체적인 목표를 설정해 나간다.
2) 목표설정
목표설정은 논리적으로 기획의 첫 단계이다. 기획을 통하여 국가 또는 조직이 기획을 통하여 이루고자 하는 바를 설정하는 단계로서 방침ㆍ전략ㆍ절차ㆍ규정 등에 의하여 완성될 미래의 결과를 명시해야 한다.
▷ 교육기획의 경우 : 헌법, 교육법, 국민교육헌장, 교육인적자원부 장학 방침 등에 나타난 기본 정신뿐만 아니라 교육기관의 설립목적이나 특수성 지역사회의 요구 및 학생들의 교육적 필요성까지 고려되어야 할 것이다.
3) 현황파악
목표가 설정되고 목표의 우선순위가 정해지면, 그 목표들이 일관성을 가지고 실현 가능한 것인지를 검토하는 단계로서, 기획의 대상이 되는 현황을 파악하기 위해 자료 수합 및 조사를 실시해야 한다.
▷ 교육기획의 경우 : 교육과 관련이 있는 기초통계와 연구물 등의 모든 현상에 대한 수집과 조사가 따라야 한다.
4) 기획전제의 설정
기획은 미래지향적인 활동이므로 특정 계획에 앞서 통제할 수 없는 외적 변인에 대한 어떤 가정을 전제로 하는 것이 필요하다.
▷ 교육기획의 경우 : 지역사회 발전의 전망이라든가 취학인구의 변동추세 등에 대한 외적인 변인과 교육과정ㆍ교육제도ㆍ교육시설ㆍ교육재정 등에 대한 내적인 변인 등의 가설설정이 요구된다.
5) 대안의 탐색과 비교
탐색된 대안 중 최적대안을 선택하기 위해서 비용-효과적 측면에서 각 대안들을 심층적으로 분석해야 할 것이다.
▷ 교육기획의 경우 : 특히 학교의 제반 여건과 재정 확보 여부에 비추어 실현가능성 여부를 판단하여야 한다.
6) 최종안의 선택
이전의 단계에서 모색된 대안들의 장ㆍ단점을 비교하여 의사결정자들의 직관 및 전문적 판단 등을 통하여 최적대안을 선택하는 단계이다.
▷ 교육기획의 경우 : 교육목표와 계획의 전제를 바탕으로 마련된 대안을 탐색ㆍ비교하여 최적대안을 선택하는 단계로 학교장 및 전문가들의 가치판단이나 전문적 통찰력이 절실히 요구되는 의사결정단계이다.

참고 자료

없음