[프레이리 사상]인간 해방 교육의 선구자 프레이리에 대한 보고서

소개글

교육과정에 대한 저항이론의 선구자 프레이리에 대한 보고서입니다.
그의 생애와 업적 그리고 사상, 철학을 다루고 있습니다.

목차

들어가며
들어가서
1. 프레이리의 생애와 시대적 배경
2. 프레이리의 교육사상
3. 프레이리의 저서
4. 프레이리 교육사상이 현대에 미친 영향
맺으며
프레이리의 교육사상이 내게 준 영향
참고자료

본문내용

들어가며
프레이리는 전통적인 관점의 교육은 학생들이 지식을 받아들이고, 정리 보관케 하는 은행식 교육이라 보았다. 이 교육은 반복할 것을 강조함으로 학생들을 순종적으로 길들인다. 따라서 이 교육과정은 사상과 가치들을 강요하는 폭력을 한 형태이고, 사회 현실을 주어진 것으로 받아들이고, 학생들이 의식적 행동을 하지 않고, 소외된 의식을 생산해내게 한다고 했다. 프레이리는 이런 주장 위에 인간을 현재의 억압된(오염된) 굴레에서 해방시키기 위해 애썼다. 우리는 프레이리의 생애와 그 시대적 배경을 살펴보고 그의 사상, 쟁점들을 알아봄으로써 현재 우리에게 미치는 영향과 앞으로 우리 교육이 나아가야 할 방향들을 새로이 점검해 볼 수 있을 것이다.

들어가서
1. 프레이리의 생애와 시대적 배경
프레이리는 1921년 9월 19일 브라질 동북부 레치페에서 태어났다. 군무원으로 근무하는 아버지와 자상한 어머니의 보살핌아래 성장하였다. 비교적 안정된 중산층의 가정에서 자랐기에 프레이리의 어린시절은 아주 행복했다. 프레이리는 부모들이 보여주는 인내심, 관용, 사랑의 능력에 대해 큰 존경심을 보냈다. 프레이리는 스스로 네 명의 자식을 키우는 부모로부터 가정의 분위기를 화목하게 만들어가는 이유들을 배우면서 부모에 대한 이해는 더욱 깊어졌다. 부모들은 정서를 자연스럽게 표현하도록 하였고, 논쟁적으로 사고하도록 하였으며, 종교적으로 신앙생활을 하도록 하였다. 특히 프레이리의 삶에 영향을 미친 자유주의적 삶과 태도는 아버지가 믿고 있는 카톨릭의 신앙과 영혼과 관련된 지역 모임 참석이 적지 않은 영향을 준 것 같다. 아버지는 프레이리에게 노래를 불러주며 잠에 들게 하였을 뿐 아니라, 이야기책을 읽어주기도 했다. 어린 프레이리는 아버지에 의해 망고나무 아래에서 글자를 읽고 쓰는 것을 배웠다. 프레이리가 고백하듯 아버지가 ‘최초의 교사’였다고 말한다. 그의 어머니 또한 프레이리에게 변함없는 신뢰를 보냈기에 아들의 지적 정서적 성장에 있어 매우 중요한 존재였다. 프레이리는 이런 분위기에서 행복한 어린 시절을 보냈다.

참고 자료

희망의 교육학 -파울로 프레이리 (아침이슬)
위대한 교육사상가들Ⅵ -연세대학교 교육철학연구회편 (교육과학사)
망고나무 그늘 아래서 -파울로 프레이리 (아침이슬)
교육과 의식화 -파울로 프레이리 (도서출판 중원문화)
Paulo Freire와 대안학교의 교육사상 탐구 - 이건만 박진환 (도서출판 문음사)
http://www.pusanedu.or.kr/pds/rearch/data/프레이리_연구.hwp
http://www.yahak.or.kr/yahak21/one/one03.htm
http://myhome.naver.com/tristan21c/edunote/newedu/freire1.htm
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LOD&office_id=022&article_id=0000033800