[유아교육]연령별 발달특성
- 최초 등록일
- 2005.11.10
- 최종 저작일
- 2004.10
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소개글
만4세 유아의 발달의 특성을 요약하였습니다.
목차
1. 신체발달
2.사회성 발달
3. 인지발달
4. 언어발달
5. 정서발달
본문내용
유아교육의 중요성에 있어 유아기는 발달의 기초가 이루어지는 시기이다.
이 시기는 유아의 신체 발달, 감성(EQ) 발달, 기본생활 습관 형성, 친구 사귀는 기술의 발달, 뇌 발달, 학습 태도 형성, 지적 능력의 발달이 이루어지는 중요한 시기이다. 그러므로 이 시기에 질적 수준이 높은 유아교육을 받는 것은 중요하다.
또한 초기 유아교육은 인간의 교육 중에 가장 중요하다. 유아의 초기경험은 장기적인 영향을 미치는데 있다고 볼 수 있다. 이러한 장기적인 효과를 증명하는 여러 가지 연구들이 있다. 그 대표적인 것이 결정적 시기(critical period)에 대한 가설이다. 결정적 시기의 의미는 "유아의 성장과 발달에 필요한 경험이나 자극이 주어지지 않거나 박달 된다면 손상된 발달의 영역을 치유하기 위한 교육적인 시도가 이 시기 후에 주어진다 하더라도 회복되기 어려울 뿐더러 어떤 것은 전혀 불가능하다"는 것이다.
만4세 유아의 발달의 특성을 보면 다음과 같다.
▶ 신체발달 ◀
유아기의 아동은 대근육 운동기술과 소근육 운동기술에 있어서 커다란 발달을 경험한다. 두뇌 발달은 영아기보다 급속하지는 않으나 3세경이면 성인의 75%, 5세경이면 성인의 90%까지 이루어지고, 신체 부위간의 크기 비율이 성인에 가까워진다.
신체적 균형 유지가 가능해지며 대근육이 발달해 빠르게 뛰기, 균형 유지하기, 한 발로 뛰기, 한 발로 균형 잡고 서기 등이 가능해지고 두 발 자전거 타기, 줄넘기도 서툴게 할 수 있게 된다. 또한 소근육 조정 능력이 정교해져 작은 물체도 잘 다루고 가위질도 정교해진다.
유아기의 성장속도 역시 영아기보다는 느리지만 이전의 발달단계와 동일한 일반 원리를 따른다.
신체적 변화는 비교적 천천히, 규칙적으로 그리고 계속적으로 일어나며, 거의 낮잠을 자지 않고 지내는 유아가 많아지고, 아동들은 성장속도에 있어서 계절에 따라 차이를 보여 신장의 증가는 봄에, 체중의 증가는 가을에 보다 급속도로 일어난다.
참고 자료
박성연․도현심 공저 - 아동발달
www.empas.co.kr - 연령별 발달특성
Barry J. Wordsworth 저 성옥련․ 김수정․ 이지연 공역
- ‘삐아제’의 인지적․정의적 발달
김미경 - 유아과학교육
김수영․ 김향자․ 이현옥․ 허선자 편역 - 유아의 사회성 발달