[사회교육]사회문제와 교육

소개글

사회문제는 1960년대 이후 자본주의가 비약적으로 발전하는 가운데, 세계적으로 새로운 흐름을 보이고 있다. 공해, 환경문제, 도시문제, 농촌문제, 가족문제. 노인문제, 교육문제, 학생 소요 새로운 범죄와 비행 등의 많은 무제들이 고도 성장 과정에서 분출된다. 이런 문제들은 각종 사회운동으로 전개되는 과제가 사회문제를 형성해 갔다. 그러므로 사회문제는 자본주의의 전개와 함께 나타난 산업화의 문제이다.

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본문내용

사회문제는 1960년대 이후 자본주의가 비약적으로 발전하는 가운데, 세계적으로 새로운 흐름을 보이고 있다. 공해, 환경문제, 도시문제, 농촌문제, 가족문제. 노인문제, 교육문제, 학생 소요 새로운 범죄와 비행 등의 많은 무제들이 고도 성장 과정에서 분출된다. 이런 문제들은 각종 사회운동으로 전개되는 과제가 사회문제를 형성해 갔다. 그러므로 사회문제는 자본주의의 전개와 함께 나타난 산업화의 문제이다.
사회문제는 많은 사회의 구성원들이 행복한 사회생활을 저해하는 문제라고 인식하고 사람의 노력에 의해서 해결되어야 한다고 생각하는 현상을 말한다.
한 사람이나 두 사람 등 개인보다는 사회의 많은 사람이 관련되어 있어야 사회문제가 된다. 개인문제는 아무리 어렵다고 해도 사회문제가 아니다. 사람의 행동이나 제도, 집단, 규범, 가치 등 넓은 의미의 인간의 행동과 관련되어 있어야 한다. 따라서 지진, 홍수 등과 같은 자연재해 그 자체는 사회문제가 아니다. 사람의 제도나 행동과 관련되어 있기 때문에 인간의 노력에 의해서 문제가 개선될 수 있다고 생각되어야 사회문제가 된다. 어떤 상황을 "행복한 생활을 저해하는 문제" "규범과 가치가 파괴된 상태"로 인식할것인가는 그 사회의 가치판단과 관련되어 있다. 따라서 한 시대의 한 사회의 사회문제는 다른 시기에 다른 사회에서는 사회문제가 아닐 수 있다. 사회문제는 이처럼 제도, 가치관 등과 깊이 관련되어 있기 때문에 그 해결과정에서는 토론, 논의가 필요하고, 합리적이고 민주적인 의사결정의 과정이 매우 중요하다
자본주의의 경제법칙은 부(富)와 빈곤의 대항적인 양극축적(兩極蓄積)이라고 불려지고 있듯이 일하는 사람들에게는 빈곤이 수반된다. 그러므로 먼저 사회문제는 일하는 사람들의 사회문제로서 성립해 나간다. 노동문제․농어민문제․도시자영층(都市自營層)문제 등이 그 예이다. 다음으로 이 계급․계층의 문제에 속하는 것으로 다음 두 종류를 들 수 있다. 하나는, 자본의 착취․수탈이 특히 격렬하게 행해지는 사회집단․사회계층이 있는 경우로서, 민족․인종문제, 여성문제․청년문제․부락문제 등인데, 이러한 것들은 사회적 차별을 특별한 내용으로 하고 있다.

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