[교육사회] 교육과 사회화

소개글

교육과 사회화의 연관성에 대한 설명을 일목 요연하게 정리

목차

1. 사회화의 개념
2. 사회화의 담당기관
3. 사회화의 과정
2) 학교의 사회적 기능
(1) 문화전승 기능
(2) 사회혁신 기능
(3) 사회통합 기능
(4) 사회충원 기능
(5) 사회이동 기능

본문내용

(4) 사회충원 기능
학교교육의 사회충원 기능은 가장 현실적이며 구체적인 기능으로서 인력의 선발 ․ 분류 ․ 배치 등의 기능을 포함한다.
사회는 그 존속을 위해 수많은 기능을 수행하는데 그 기능에 따라 지위와 역할이 달라지며 거기에 맞는 지식과 기술과 자질을 요구한다. 학교교육은 이러한 여러 가지 다른 요구에 맞게 학생의 능력 ․ 적성 ․ 흥미 등을 기초로 하여 인력을 선발하고 교육시켜 배치하는 기능을 가지는 것이다.
학교교육의 선택과 분류에 영향을 주는 요소로는 개인의 학업성적 ․ 지능 ․ 포부 ․ 가정의 경제적 형편과 부모의 희망 들을 들 수 있다. 또 학교를 중심으로 해서 볼 때 설립별(공 ․ 사립), 계열별(인문 ․ 실업), 지역별(도시 ․ 농촌)에 따라 학교의 전통과 분위기가 달라져서 학교교육의 충원 기능에 영향을 미칠 수 있다.

(5) 사회이동 기능
현대사회는 귀속적 지위보다 성취적 지위를 더 중요하게 요구하기 때문에 개인의 학업성적, 전문적 지식 및 기술을 가정배경 ․ 종교 ․ 인종 ․ 성별보다 더 중요하게 간주한다. 전문적 지식이나 기술은 주로 학교교육을 통해서 이루어지고 학교교육의 성과는 사회가 요구하는 능력을 부여하기 때문에, 결과적으로 학교교육은 개방사회에서의 사회적 지위향상을 위한 조건을 충족시켜 줌으로써 사회이동을 가능하게 해준다.
사회이동에는 보통 두 가지 양상이 있다. 하나는 상하계층으로 이동하는 수직적 이동이고, 다른 하나는 직종이나 지역적으로 이동하는 수평적 이동이다. 특히 우리 나라와 같이 고학력을 중시하는 사회적 풍토에서는 학교교육을 많이 박이야만 하위계층에 속하는 직업에서 상위계층에 속하는 직업으로 상승이동 할 가능성이 커진다.

참고 자료

교육학 개론