[교직] 은자의 황혼을 중심으로 본 페스탈로찌의 교육사상

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 그의 사상적 배경
(2) 페스탈로찌의 전반적 교육사상
(3) 은자의 황혼에서 보여지는 교육사상
(4) 페스탈로찌와 루소의 교육사상 비교
3. 결론

본문내용

서론
근세 교육사의 최대 인물로 평가 받고있는 페스탈로치는 18～19세기에 걸쳐 왕성한 활동을 하였던 교육가이다. 그는 대학교를 다니던 당시 유행했던 루소의 에밀을 읽고 큰 감명을 받아 그의 자연주의적 교육관을 받아들여 자연을 통한 교육과 신앙심을 바탕으로 한 가정교육의 중요성을 강조하였다. 사상가로서의 면모뿐만 아니라 평생 가난하지만 빈민구제와 교육의 뜻을 품고 빈민학교를 세워 교육을 실천하였다. 그의 교육사상이 담긴 여러 책들 가운데서 신앙심을 바탕으로 쓰여진 페스탈로치의 "은자의 황혼"을 보고 그의 사상을 연구해 보도록 하자.

본론
1. 그의 사상적 배경
먼저 페스탈로치는 스위스에서 태어나 어릴 때부터 신앙심이 깊어 빈민교육의 꿈을 품게된다. 그는 대학교 시절 전 유럽을 매혹시킨 루소의 "에밀"을 보고 큰 감명을 받았으나 당국에서 비 기독교적인 금서로 규정하고 책의 출간을 금지하자 페스탈로치는 애국단이라는 진보투쟁 학생 단체를 만들어 활동하다 감금되게 된다. 거기서 대학공부에 회의를 느낀 페스탈로치는 대학을 그만두고 농장에 견습생으로 들어가게 되는데 거기서 쌓은 경험을 이용하여 농장을 경영하지만 척박한 환경 탓에 실패하고 만다. 그 인생의 쓴 잔을 마시고 그는 비로소 농민, 빈민에 대하여 구제대책을 적극적으로 세우게 된다. 노이호프에서 첫 번째 빈민사업을 시작한 그는 아이들의 개성을 관찰하였으며 그것은 교육사상을 정립하는데 도움을 주었다

참고 자료

은자의 황혼