[인사행정론, 인사관리] 성과상여금

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목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 성과상여금의 의의 및 도입배경
2. 성과상여금의 지급대상
3. 성과상여금의 지급방법
4. 성과상여금의 지급근거
5. 성과상여금의 지급단위기관
6. 정책 시행의 과정
7. 외국의 사례

Ⅲ. 성과급의 효용

Ⅳ. 문제점

Ⅴ. 개선방안

Ⅵ. 결 론 (나의생각)

본문내용

Ⅰ. 서론
지금 우리사회는 급격하게 변화하고 있다. 인터넷을 비롯한 여러 경로를 통해 지식정보혁명이 진행되어 지식 ․ 정보의 양과 질이 국가와 조직의 생존을 좌우한다고 봐도 과언이 아닐 것이다. 이는 양질의 지식과 정보를 습득하기 위해 국경을 뛰어넘는 무한경쟁이 펼쳐지고 있는 것으로 볼 수 있다. 이처럼 우리는 엄청난 기회와 위험이 동시에 존재하는 불확실성의 시대로 빨려 들어가고 있다. 이러한 새로운 사회에 대비하여 서구선진국들은 80년대 말부터 정부의 경쟁력을 높이기 위한 공무원 인사개혁을 추진해 왔으며 이웃나라인 일본도 최근 정부조직 개편에 이어 공무원 인사제도에 대한 대대적인 개혁에 착수한 것으로 알려지고 있다.
이에 따라, 조직내외적인 국내 환경도 커다란 변화를 겪고 있다. 과거 고도성장기의 경우 조직의 팽창으로 승진이 빨라 연공서열에 기초한 인사관리로도 별문제가 없었으나, 조직의 팽창이 정지된 저성장시대에는 승진으로 인한 유인효과는 더 이상 기대하기 곤란하여졌으며 연공서열에 기초한 과거의 인사관리방식은 조직의 활력을 떨어뜨려 우수한 인재를 육성하고 공직의 경쟁력을 높이는데 한계를 드러내게 되었다. 중앙인사위원회는 우리나라가 이러한 환경변화에 능동적으로 대처하여 21세기 지식경제강국으로 거듭 태어나기 위하여서는 공직사회의 경쟁력과 전문성을 강화하는 것이 무엇보다 중요하다는 인식하에 공무원 인사와 급여체계를 사람중심에서 일 중심으로, 경력과 연공 중심에서 성과와 능력 중심으로 개편해 나가고 있다. 성과급 보수제도는 이러한 노력의 일환으로 공직사회에 경쟁원리를 도입하여 근무실적이 우수한 자에게 인센티브를 부여함으로써 행정의 생산성을 제고하고 열심히 일하는 분위기를 조성하기 위하여 도입된 제도이다.
Ⅱ. 본론
◆ 성과상여금이란?? (☞ 의의 및 도입 배경)
성과상여금제는 1년간의 근무실적을 평가하여 S, A, B, C 등급 등 4등급으로 구분하고, 이에 근거하여 평점이 높은 공무원에게 보다 많은 상여금을 지급하는 반면, C등급은 아예 지급하지 않는 등 상여금을 차등적으로 지급하는 제도이다.

참고 자료

「행정학」 오석홍. 박영사. 2004.
「신행정학」 조계표. 대영문화사. 2002.
「행정개혁론 -제4판」 오석홍. 박영사. 2003.
「한국인사행정론 -제4판」 김중양. 법문사. 2002.

“성과상여금 - 달콤한 독약” 전국공무원노동조합 교육선전실. 2004.
“공무원 성과상여금제 절대평가로” 최승철기자 파이낸셜뉴스 2005-04-03
“성과상여금제 ‘나눠먹기식’ 우려” 원희복기자 경향신문 2005-03-13