[국어작문] 이공계 기피현상의 원인과 대책

소개글

이공계를 요즘 많이 꺼리게 되는데, 이에 대한 원인과 대책에 대하여 저의 생각을 적은 설명문입니다..

목차

1. 원인

2. 대책

본문내용

이공계란 이과와 공과계열의 결합된 단어로서 우리나라가 경제성장이 있던 60~70년대에 매우 주목받던 계열이었다. 하지만 약 30~40년이 지난 지금 이공계는 고등학교 내 자연계열 진학 감소, 수학능력시험에서의 자연계열 응시생 감소, 대학의 이공계 진학 감소라는 기피현상이 사회적 이슈가 되고 있는 실정이다.
그렇다면 이공계기피현상이 일어나는 원인은 무엇일까?
첫 번째 원인은 이공계열의 낮은 취업률이다. 우리나라가 한창 성장하던 60~70년대에는 이공계열의 대학을 졸업하면 사회 어디를 가서도 취업이 될 정도로 취업률이 높았었다. 하지만 현재 기술보다는 정보가 중요시되는 사회가 도래되면서 기술 중심의 이공계열 졸업생들을 원하는 기업의 수는 현저하게 줄어들었다. 또한 이공계열 졸업자를 원하는 기업에서는 일반 이공계열 졸업생들을 원하는 것이 아니라 국제적 경제력을 갖춘 인재를 원하기 때문에 늘어난 졸업생들에 비한 취업률은 현저히 낮다고 말할 수 있다.
두 번째 원인으로는 이공 계열 공부의 어려움을 꼽을 수 있다. 이공계열에서는 수학, 과학을 주로 배우는데 학생들은 이 두 과목에 대해 복잡하고 어렵다, 외워야할 공식이 많다, 실생활과 관련이 없는 것 같다 등등의 이유로 공부를 어려워한다. 또한 이공계열의 과목들은 갈수록 심화과정으로 들어가기 때문에 더욱더 어려움을 느끼는 것 같다.
마지막으로 국민들에게 깔려있는 인식의 문제점을 들 수 있다. 지난 3월초 한국과학 기술인 연합회가 조사한 설문결과에서 보면 이공계 기피현상의 가장 큰 원인을 “과학 기술인의 처우와 불투명한 미래문제”로 꼽았다. 이 설문을 통해 이공계에 대한 인식이 부정적이라는 것을 알 수가 있다.

참고 자료

없음