[심리학] Freud의 인간발달 단계

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Freud의 인간발달 5단계 1장으로 완벽 정리

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Freud는 성적에너지인 리비도(Libido)의 흐름에 따라 발달단계가 이루어진다고 보았으며, 인간발달 단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기의 5단계로 구분하였다. Freud에 의하면, 각 단계마다 아동이 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음단계로 넘어갈 수 있으며, 쾌락 추구가 좌절되면 다음 발달단계에 넘어가지 못하고 고착하게 된다고 한다.
구강기(Oral Stage)는 태어나서 1년까지의 시기로 입과 구강부위가 쾌락의 주된 원인이 되며, 입에 닿는 것은 무엇이든지 빠는 것과 같은 구강활동을 통해 쾌락을 추구한다. 이 시기는 원초아의 지배하에 머물러 있기 때문에 쾌락만을 추구하는데, 이 경험의 대부분은 언어로 표현되지 못하므로 무의식 속에 영구히 남아 있기 쉽다. 이 시기에 고착하게 되면 과식이나 과음, 과도한 흡연, 입맞춤, 수다, 신랄한 비평, 빈정거림 등의 구강기 성격이 나타난다.
항문기(Anal Stage)는 1세부터 3세에 해당하며, 리비도가 구강에서 항문 주위로 옮겨가 유아는 항문적 활동을 통해 쾌락을 얻는다. 보다 강렬할 쾌감을 얻기 위해 배설을 미루는 보유와 배설을 통해 안도와 쾌감을 경험하는 방출을 통해 만족감을 얻는데, 이 시기에 아동은 적절한 때와 장소가 허용될 때까지 배설 기능을 지연시키는 법을 배워야 한다. 아동이 지나치게 엄격한 배변을 받게 되면 고착현상이 일어나는데, 청결이나 질서에 대한 강박적 욕구를 보이거나 인색한 수전노가 되거나, 지저분하고 낭비벽이 심한 사람이 된다.
남근기(Phallic Stage)는 3세부터 5세에 해당하며, 정신에너지가 항문으로부터 성기로 옮겨가 남아는 오이디푸스콤플렉스, 여아는 엘렉트라콤플렉스를 경험한다. 남아는 어머니를 최초의 애정대상으로 추구하고 아버지를 경쟁자로 인식, 적대감을 가지게 되는데, 거세불안을 느끼게 되면서 어머니에 대한 성적 욕망을 포기하고 자신과 아버지를 동일시하게 된다.

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