고기잡이 지도안(세안)

목차

9. 고기잡이
Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본 차시(2차시) 계획안
1. 지도 계획
2. 중점 지도
3. 본 차시 표
4. 움식임을 통한 음악의 개념 지도
5. 평가의 관점
6. 본 차시 학습 지도안
7. 평가 계획
8. 심화 보충 자료

본문내용

9. 고기잡이
Ⅰ. 단원의 개관
이 단원에는 쉼표가 있는 리듬꼴이 반복되는 2/4박자의 경쾌한 곡이다. 쉼표도 작곡자의 의도에 의한 음악적 표현임을 알고 8분 쉼표가 있는 리듬꼴을 정확하게 노래하며, 같고 다른 가락을 구별하는 데 중점을 둔다. 리듬을 창작하는 활동과 알맞은 빠르기로 노래하여 흥겨운 느낌을 가지도록 하는 데 중점을 둔다.
Ⅱ. 단원의 목표
(1) 2/4박자의 리듬을 읽고 치며 쉼표가 있는 리듬을 경쾌하게 노래 부를 수 있다.
(2) 같은 가락과 다른 가락을 구별하여 노래 부를 수 있다.
(3) 가사를 바꾸어 즐겁게 노래 부를 수 있다.
(4) 알맞은 빠르기로 노래 부르고 2/4박자의 리듬을 즉흥적으로 표현할 수 있다.

Ⅲ. 지도상의 유의점
(1) 사장조의 으뜸음 ‘도’는 둘째 줄이지만 주로 사용되는 음은 옥타브 아래 ‘솔’부터 ‘솔’까지임을 안다.
(2) 제재 곡의 리듬은 단순하므로 스스로 읽고 칠 수 있도록 한다.
(3) 리듬의 반복에 흥미를 느낄 수 있도록 한다.
(4) 쉼표의 표현에 따라 노래의 분위기가 달라짐
(5) 아직은 리듬 창작에 어려움이 있으므로 제재 곡의 리듬꼴을 활용하도록 한다.

참고 자료

없음