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규준지향평가와 준거지향평가의 비교

*은*
최초 등록일
2005.05.10
최종 저작일
2004.05
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규준지향평가와 준거지향평가가 표로 비교되어 있습니다.

목차

규준지향평가
준거지향평가

본문내용

규준지향평가

정의 - 한 학생이 받은 점수가 다른 학생들이 받은 점수에 의해 상대적으로 결정되는 평가방법

평가목적 - 상대적인 입장에서 잘한 학생과 못한 학생을 구분하려는 개인차의 변별을 목적으로 함

평가기준 - 개개 학생이 받은 점수는 그가 속한 집단이 취득한 평균점수, 즉 규준을 기준으로 하여 평가

규준&준거 - 어떤 시험에서 전체 학급 또는 학년의 학생들이 받은 점수의 평균이나 수, 우, 미, 양, 가처럼 사전에 할당해 놓은 평점배당비율을 가리킨다

평가방법 - 규준지향 평가란 학생들이 받은 성적의 평균이나 정상분포곡선의 이론에 의거하여 미리 정해 놓은 비율을 평가의 기준으로 학생들의 성취도를 서로 비교 평가하는 방법

참고 자료

없음

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