제7차 초등수학과 교육과정

소개글

감사합니다.

목차

1. 제 7차 교육 과정의 방향
2. 수학과 교육 과정 개정의 필요성
3. 수학과 교육 과정 개정의 방향
4. 수학과 교육 과정의 성격
5. 수학과 교육 과정의 내용

본문내용

(1) 추구하는 인간상
홍익인간의 이념 아래 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 목적으로 하고 있다. 이러한 교육 이념을 바탕으로, 이 교육 과정이 추구하는 인간상은 아래와 같다.
가. 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람
나. 기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람
다. 폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람
라. 우리 문화에 대한 이해의 토대 위에 새로운 가치를 창조하는 사람
마. 민주 시민 의식을 기초로 공동체의 발전에 공헌하는 사람

(2) 교육 과정의 구성 방침
이 교육 과정이 추구하는 인간상을 구현하기 위하여 구성방침은 아래와 같다.
가. 사회적 변화의 흐름을 주도할 수 있는 기본 능력의 배양
나. 국민 공통 기본 교육 과정과 선택 중심 교육 과정 체제를 도입
다. 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도 있는 학습이 이루어지도록 수준별
교육 과정을 도입
라. 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화
마. 교육 과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대
바. 교육 과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화

참고 자료

없음