[국어 교육] ‘서술절’의 설정은 타당한가?

소개글

‘서술절’성립 근거에 대한 의문 제기에 관한 논문을 읽고 요약한 것입니다- 국어문법론 숙제로 한 것이니깐, 참고하시길..

한 눈에 보기 쉽게 정리했으니깐, 임고 준비하시는 분 공부에도 도움이 될 것입니다.

본문의 내용은 많이 올려 놓으면, 다운 받을 필요가 없기 때문에 맨 앞부분만 올립니다.

목차

1. 학교 문법에서의 서술절

2. 서술절 설정의 오류

3. 서술절을 가진 문장의 전체 주어의 명명에 대한 견해

본문내용

1. 학교 문법에서의 서술절
1) 서술절 - 한 문장이 전체 문장의 서술어 노릇을 하는 절
ex) 코끼리는 코가 길다.
서술절(서술하는 기능 有)
- 복문(내포절) : 한 문장내에 두 개의 주어가 존재하기 때문에 복문으로 봄
- 서술절의 술어 : 동사 ․ 형용사 모두 가능

2) 그 밖의 절 - 명사절, 관형절, 부사절 ⇒ 이 논문에서의 비교 대상


2. 서술절 설정의 오류
1) 서술절 명명의 오류
① 절이 돼서 타 문장에 내포되려면 반드시 절표지가 필요한데, 서술절에는 절표지가 없다!!

참고 자료

없음