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[경영조직] 기업의 조직 연구 사례

*재*
최초 등록일
2005.02.20
최종 저작일
2004.12
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소개글

아는 분이 다니는 회사를 직접 조사하여
작성한 레포트..

목차

1.서론
(1)지식
(2)학습조직
2.본론
(1). 학습조직의 요소
(2).학습조직의 설계
(3).학습조직의 모델
(4).학습조직의 장애와 문제점
(5).선정기업의 조사를 통해 알아본 학습조직의 사례
3. 결론

본문내용

지식이란 넓은 의미로 사물에 관한 개개의 단편적인 실제적ㆍ경험적 인식을 뜻하고, 세부적으로는 원리적ㆍ통일적으로 조직되어 객관적 타당성을 요구할 수 있는 판단의 개체로 정의 내려진다. 쉽게 말하자면, 지식은 문제를 찾고 해결할 수 있는 유의미한 정보로서 정보를 종합적ㆍ능동적으로 사고ㆍ판단ㆍ가공하여 축적되는 의사결정과 행동의 기준이라 할 수 있다. 이러한 지식은 상식이나 지혜와는 구분되지만 이 또한 명확한 선을 긋기란 힘든 일이다.
인간의 지식이란 근본적으로 인간의 두뇌활동에 의존하고 기억에 존재하고 있다. 이러한 무형의 지식을 인간 스스로 글자나 언어, 또는 행동을 통해 표현하지 않고는 눈으로 확인하기가 어렵다. 따라서 지식이 무형자산이라 불리는 이유가 여기에 있다. 인터넷과 정보통신이 급발전한 90년대 이전만 해도 기업을 비롯한 전반적인 우리 사회의 핵심 자산은 돈과 설비 등과 같은 유형 자산이었으나, 21세기에 이르러 더 이상 유형자산만으로는 전 세계가 네트워크로 하나 된 상황에서 날로 증가하는 불확실성과 급변하는 시장 환경에 대처하기 어렵게 되었다.

참고 자료

1.참고사이트 :
①네이버 지식in
②정홍권의 지식경영마당 http://www.ckocio.pe.kr/
③울산대학교 자동프로그래밍 연구실 http://aplab.ulsan.ac.kr/

2.참고문헌:
①노나카의 지식경영, 노나카 이쿠지로, 곤노 노보루 지음, 나상억 옮김, 이진주 감수, 21세기북스
②거시조직이론, 김인수지음, 무역경영사
*재*
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