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교수-학습 수업과정안

*민*
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최초 등록일
2005.01.10
최종 저작일
2005.01
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소개글

교과교재연구및지도법 발표수업때 만든 수업지도안입니다.
중학교 국어 1학년 1학기이며 단원은
1. 문학의 즐거움
- (4) 이해의 선물
입니다.

목차

Ⅰ. 단원 소개
1. 단원명
2. 대단원 학습 목표
3. 대단원 개관
1) 단원 설정 이유
2) 단원 구성 방향
4. 해당 교수 · 학습 운영 방안
1) 교수 · 학습 계획
2) 지도상의 유의점

Ⅱ. 본시 수업 설계안

본문내용

3. 대단원 개관
1) 단원 설정의 이유
1999년에 한국 출판 연구소에서 실시한 국민 독서 실태 조사 결과에 따르면 우리 나라 중학생들의 하루 평균 독서량은 38분인 것으로 나타났다. 이는 1996년에 비해 10분이 줄어든 것이다. 이렇게 중학생들이 독서에 투자하는 시간은 점점 줄어드는 반면 영화, 텔레비전, 컴퓨터 게임, 인터넷 등에 투자하는 시간은 점점 늘어나고 있다.
학생들 입장에서 보면 영화나 텔레비전을 보고 인터넷을 하는 것이 책을 읽는 것보다는 훨씬 더 쉽고 박진감 있는 여가 활동일 수 있다. 그러나 그렇기 때문에 ‘문학의 위기는 어쩔 수 없는 현실이다.’라고 뒷짐지고 있을 수는 없는 노릇이다. 왜냐 하면, 문학 작품 속에는 영화나 텔레비전, 컴퓨터가 제공하지 못하는 즐거움이 분명히 있으며, 그 즐거움은 학생들에게 알려 줄 만한 가치가 있는 것이기 때문이다.

참고 자료

없음
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