[교육학] 가르치는 일이란 무엇인가? 책을 읽고- 교수에 대한 세가지 접근방식 정리

소개글

가르치는 일이란 무엇인가?란 책을 읽고 "교수에 대한 세가지 접근방식"에 대해 정리했습니다. 도움이 되길 바랍니다.

목차

1.관리적 접근

2.치료적 접근

3.자유교육적 접근

본문내용

교수의 방법은 피터스 교수가 '증거를 존중하고, 논증의 원천으로서 사람들을 존중하고, 대안의 제시를 간섭하지 않고, 상이한 견해를 가졌다해서 무시하거나 매도하지 않아야 한다'고 말했던 것에 주목해야 한다. 이 점은 과학 교사가 과학을 제대로 가르치기 위해서 응당 보여주어야 할 자세, 곧 일관된 행동 방식이다. 교사는 이 자세를 스스로 보여주어야 할 뿐 아니라 학생도 그러한 자세를 본받도록 주의를 환기시키고, 고무해주고, 그러한 자세가 보일 때 칭찬해주어야 한다. 학생이 지식과 기능을 제아무리 충실하게 그리고 완전하게 습득했을지라도 자유교육론자는 이것만으로 만족하지 못한다. 그러한 지식과 기능은 해당 지식의 종류에 적합한 자세와 함께 습득되어야 하는 것이다. 또 학생들에게 창조성이 필요하다고 할 경우 창조성에 관해서 한 단원을 가르치고 말지는 않는다.

참고 자료

이지헌옮김, 가르치는 일이란 무엇인가, 교육과학사