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[행정복지] 아동복지와 청소년복지

*진*
최초 등록일
2004.11.24
최종 저작일
2004.03
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소개글

현재 아동과 청소년에 관해 어떤 문제가 있으며 그 문제의 유형과 해결방안, 해결을 위한 복지정책에는 어떤 것이 있고 그것이 안고 있는 한계 및 개선점등...
유형별로 도표정리...

목차

Ⅰ.서론 2

Ⅱ.본론
가. 아동문제
① 개념 2
② 문제유형 및 현황 3
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점 7
④ 과제 11
나. 청소년문제
① 개념 및 유형 14
② 문제 현황 15
③ 문제에 대한 대응으로서의 사회복지와 문제점 21
④ 과제 27

Ⅲ.결론 29

[별 첨]
[참고문헌]

본문내용

Ⅰ. 서론

청소년기는 각자 타고난 무한한 잠재력을 개발하여 미래를 향한 방향, 목적을 선택하고 결정해야 하는 시기이다. 누구나 10대에 들어서면서부터 자신이 살고 있는 사회와 문화 속에서 다양한 경험을 통해서 삶의 목적, 가치, 태도, 습관, 행동 규범 등을 결정해야 된다는 것을 발견하게 된다.
인간은 아동기부터 부모가 만들어준 자아 개념을 근간으로 자아를 형성하면서 그 테두리 안에서 미래 자신을 위한 진로를 선택하고 결정해야 하는데, 이러한 과정을 자아 정체감의 형성 과정이라고 한다.
자아 정체감이란 청소년들이 '나는 누구이며, 무엇을 할 수 있으며 어디를 향하여 달려가야 하는가'를 고민하면서 자기 자신 이 현실 속에서 경험을 통하여 개념화해 가는 과정이다. 이러한 과정은 이미 아동기부터 자신에게 가장 중요한 인물인 부모의 태도, 습관, 가치관 등을 내재화함으로써 이루어진다.
그러나 이러한 과정을 통한 자아 정체감의 발달은 청년기 이후 성인기, 노년기까지 인간관계, 직업, 사회적 성취 등에 의해서 계속 변화, 발달한다고 볼 수 있다.
이번 과제에서는 인간 발달 중 아동기와 청소년 시기를 다루었다.

참고 자료

공윤식외,『사회복지개론』, 현학사, 2003
김성이,『청소년관련법』, 2001
김오남.『아동복지의 이해』, 형설출판사,2000
김익균. 아동복지론』, 대학출판사,2001
김진화외 10명『청소년문제행동론』, 학지사 2002.
김진화외, 『청소년문제행동론』, 학지사, 2002
김향초, 『가출청소년의 이해와 개입방법』, 학지사, 2001
박용순,『사회복지개론』, 학지사, 1999
연세대학교간호대학.『10대 여성 임신실태 및 예방대책 연구』,
국무총리청소년보호위원회 2000.
이순형 외『아동복지이론과 실천』, 학지사 2003

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