<박완서> 분단현실과 작가(품)의 관련 양상

소개글

Team Project입니다.
3권의 관련서적과 2편의 논문을 참고로 4명의 팀원이 정성껏 작성했습니다.
편집도 깔끔하게 했고요.
과제 작성하는데 도움이 되길 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 박완서가 6 25체험을 소설화하고 있는 이유
2. 문학적 모티브- 오빠의 죽음
3. 남은 자의 희생
4. 어머니의 모습
5. 전쟁으로 인한 소시민적 일상의 수락과 거부의 이중심리

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

박완서의 문학을 받치고 있는 가장 근원적인 축은 작가가 겪은 6·25 체험이다.
“6·25는 내 운명을 완전히 바꾸어 놓았어요. 학업을 잇지도 못하게 했고 내가 꿈꾸었던 것과는 전혀 다른 인생을 살게 했죠. 전쟁 때문에 다 망쳐버렸다는 생각을 가끔 했어요”라는 작가의 말대로, 그 전쟁으로 인하여 박완서는 자기가 갈망하던 모든 것들을 박탈당한다. 그래서 박완서는 등단의 작품에서부터 줄기차게 6·25체험을 작품화했고, 그 전쟁이 끝난 지 삼십 년이 되어가던 1980년대에도 <엄마의 말뚝> 시리즈를 위시하여 여러 편의 6·25와 관련된 소설들을 썼으며, 1990년대에도 <엄마의 말뚝 3>을 필두로 하여 《그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까》,《그 산이 정말 거기 있었을까》등의 자전적 소설까지로 이어지고 있다.
그러면, 지금부터 6·25라는 전쟁이 박완서 작품에서는 어떻게 형상화되었는지, 또한 박완서는 자신의 작품에서 왜 6·25체험을 소설화하고 있는지 그 이유에 대해 알아보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 박완서가 6·25체험을 소설화하고 있는 이유
박완서에게 있어서 글을 쓰는 행위는 우선 6·25의 체험을 토해내는 것을 목적으로 하고 있다. '명치 근처에서 체중을 의식하듯' 망령의 존재가 밤낮으로 육체적·감각적으로 감지되는 고통스러운 상태에서 해방되고 싶다는 갈망이 이 작가를 갈기갈기 찢었고, 그래서 그녀의 글쓰기는 토악질을 하듯‘삼킨 죽음을 토해 내는’일에서 시작된다.
작가가 된 후 박완서는 미친 듯이 자신의 6·25체험을 활자화해 나갔다. 그러나 쓰고 나면‘거짓말이라고 외칠 수밖에 없어’다시 또 써야 한다. 그래서 참으로 오랜 세월을 작가는‘비통한 가족사를 줄기차게 반복해 왔고’앞으로도 계속 쓸 작정임을 다음 인용문을 통하여 확인할 수 있다.
나의 동어 반복은 당분간 아니 내가 소설가인 한은 계속 될 것이다.……내 상처에서 아직도 피가 흐르고 있는 이상 그 피로 뭔가를 써야 할 것 같다. 상처가 아물까봐 일삼아 쥐어뜯어 가면서라도 뭔가를 쓸 수 있는 싱싱한 피를 흐르게 해야 할 것 같다.
왜냐하면 그건 내 개인적인 상처가 아니라 우리 모두의 무참히 토막 난 상처이기 때문이다.
《 박완서의 문학앨범》-나에게 소설이란 무엇인가

참고 자료

1. 박혜경, 《박완서의 엄마의 말뚝을 읽는다》, 열림원, 2003.2.10
2. 권영민, 《박완서론》, 三人行, 1991.9.27
3. 강인숙, 《박완서소설에 나타난 ‘도시와 모성’》, 둥지출판, 1997.4.24
4. 정호웅, 「상처의 두가지 치유방식」논문
5. 홍혜미, 「박완서문학에 투영된 6.25전쟁」논문