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죽은시인의 사회

*민*
최초 등록일
2004.11.24
최종 저작일
2002.04
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본문내용

그러나 우리 현실에 있어서 지식은 암기위주의 교육방식과 잘못된 교육문화로 인하여 학
문적 지식에만 집중하게 되었고 결과적으로 지식의 불균형을 초래했다. 이와 같은 상황에서
막상 사회로의 진출을 하게 되면 일정기간동안 재교육을 받아야 하는 불합리한 상황이 생기
고 있는 것이다.
또, 우리 사회는 집단적인 사고관을 강요하고 있다. "모나지 말아라", "이것은 우리의 전
통이 아니다"와 같은 말은 우리사회의 집단적 사고관을 단적으로 표현해 주는 말들이다. 즉,
개인보다는 집단을 중시하는 사회, 개인의 결과보다는 집단의 이익이 선행되는 사회에서는
개인의 최대능력 발휘는 물론, 개인의 창의성 생성을 방해하는 주요 요인이 되는 것이다. 그
리고 직업에 관한 사회적 인식을 들 수 잇다. "직업에는 귀천이 없다"라는 말은 이러한 우
리사회를 나타나는 아이러니한 표현의 한 예가 될 것이다.
웰튼학교도 마찬가지 사회라고 볼 수 있다. 학교의 명예와 전통을 고수하기 위해 키팅선
생이나 페리와 같은 희생양을 찾고자 혈안이 된 학교당국의 모습에서 알 수 있었고, 기성세
대의 부모님들이 각 인물들에게 기대하는 미래모습은 은연중에 나타나는 직업에 대한 고정
적 사고를 나타내는 것이라 볼 수 있다.

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