자신에게 가장 기억에 남는 교사의 특징을 교사의 역할과 유능한 교사의 조건을 준거로

소개글

교육심리학
주제: 자신에게 가장 기억에 남는 교사의 특징을 교사의 역할과 유능한 교사의 조건을 준거로 작성하세요

목차

I. 서론

II. 본론
1. 교사 특징
2. 유능한 교사 조건
3. 본인 사례

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

최근 들어서 교사의 역할에 대한 중요성이 강조되고 있다. 교사들이 학생들의 학습 능력에 대하여 전반적으로 책임이 있는 것은 아니지만 학생들이 가르침에 반응하는 방식이 중요하기 때문이다. 물론 교사들은 학생이나 과목에 대한 학생들의 행동과 태도를 완벽하게 통제할 수는 없다. 그러나 여러 가지 측면에서 학생들에게 영향을 미칠 수 있다. 교육과 학생의 심리에 초점을 맞춘 연구에서 이러한 사실을 뒷받침하였다. 모든 교사는 성향이 다르고 전략도 다르다. 동일한 매뉴얼이나 형식을 사용할 수는 있지만 수업은 달라진다. 마찬가지로 학생들도 다르다. 학생들이 학교에 가는 이유와 상관없이 교사들은 학생들의 삶에서 중요한 역할을 수행하고 있는 것이다. 이에 본론에서는 자신에게 가장 기억에 남는 교사의 특징을 교사의 역할과 유능한 교사의 조건을 준거로 작성해 보도록 하겠다.

참고 자료

엄문영 외 2명, 교육학개론 (삶, 성장, 그리고), 어가, 2023.03.14.
신종호, 교육심리학 (잠재능력의 계발), 학지사, 2008.06.20.
김성중, 어쩌다 교사 (교사가 버거운 이들을 위한 도움서), 두란노서원, 2022.04.13.