인력개발과활용 ) 기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오.
- 최초 등록일
- 2024.08.01
- 최종 저작일
- 2024.07
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소개글
인력개발과활용
기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오.
목차
1. 서론
2. 본론
1) 신입사원 교육
2) 리더십 교육
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
1. 서론
기업의 입장에서 생각했을 때, 기업 구성원의 전체적인 수준 상승은 그들이 항상 원하는 기대 사항이라고 볼 수 있다. 기업은 그들이 입사하기 전에도 어느 정도 기업이 만족하는 수준을 갖춘 사람들을 선발하기는 하지만, 그 이후에도 기업이 목표하는 위치에 도달하기 위해 기업 구성원들의 꾸준한 성장이 필요하다고 생각하고 있을 것이다. 따라서 그들은 기업 구성원들의 전체적인 수준을 높이기 위한 기업 교육훈련을 진행하게 된다. 본문에서는 기업 교육훈련을 진행하는 것으로 기업의 입장, 그리고 종업원(조직구성원)의 입장에서 각각 어떠한 기대효과를 가져올 수 있는가에 대해 서술하겠다.
2. 본론
기업이 시행하는 기업 교육훈련에는 다양한 종류의 교육이 있다. 많은 종류의 기업 교육이 있을 수 있지만, 본론에서는 대표적으로 많이 시행하는 교육인 신입사원 교육과 리더십 교육에 관해 서술하겠다. 각각의 교육이 기업과 조직구성원 각각의 입장에서 어떠한 효과를 불러올 수 있는가에 관해 구분하여 서술하겠다.
참고 자료
“기업 경영에서 교육 훈련의 중요성”, 문백년, 식품음료신문, 2023/08/07, https://www.thinkfood.co.kr/news/articleView.html?idxno=98477
“기업의 자발적 이직률 결정요인 분석”, 김상미 & 조은영, 국회예상정책처, Working Paper Series, pp1-4, 2018
“신입사원의 교육훈련과 혁신성 간의 관계: 매개된 조절효과 및 연차별 비교연구”, 정기백 & 최석봉, 한국인적자원개발학회, 인적자우너개발연구, 22(2), pp87-90, 2019
“왜 세계 최고 최첨단 기업들은 리더십 교육에 투자하는가?”, 배재우, 국민기자뉴스, 2024/05/11, https://www.kmkj.kr/news/articleView.html?idxno=41384