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아동관찰및행동연구(대면) ) 아동관찰의 다양한 방법에 대해 정리해 보고 영유아들을 위한 관찰에서 활용하고 싶은 하나의 관찰방법에 대한 관찰지를 만들어 보세요.

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최초 등록일
2024.07.29
최종 저작일
2024.04
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 방법
1) 일화 기록
2) 표본 기록
3) 시간·사건 표집
4) 체크리스트
5) 평정척도
⒉ 아동관찰 방법의 활용 및 관찰하고 싶은 방법의 관찰지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교사의 역할은 시대적, 사회적 흐름에 따라 변하지만, 아동의 발달 수준이나 흥미 등을 파악하는 아동관찰은 기본으로 교사에게 요구되는 전문 역할이다. 최근 아동학대나 안전사고 등의 문제로 관찰자로서의 교사의 역할은 더욱 중요시되고 있다.
교사는 관찰을 통하여 아동 개개인의 발달상황과 요구, 흥미 등을 파악할 수 있으며, 교사의 자연스러운 관찰을 통해 적절한 교육적 경험을 제공하고 파악할 수 있다.
이 글에서는 아동관찰의 다양한 방법에 대해 알아보고, 영유아의 관점에서 활용하고 싶은 관찰방법을 하나 선택하여 관찰지를 만들어 보고자 한다.

참고 자료

송연숙. (2019). 예비유아교사가 인식한 좋은 아동관찰에 대한 은유분석. 생태유아교육연구, 18(3), 127-149.
유아교육 KIDkids.NET_교육자료_유아 관찰 방법
https://www.kidkids.net/eduinfo_new/field_view.htm?e_id=885
이효림, 박은주. (2022). 아동관찰 및 행동연구 대학교재분석. 열린유아교육연구, 27(1), 59-83.
정혜경, 이지영. (2023). 놀이실행자로서 영유아교사의 관찰능력 증진 프로그램 개발 및 효과. 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집, 214-221.
진송미. (2022). 관찰 기록을 활용한 유아 놀이 지원을 위한 실행 연구. 한국교원대학교 국내석사학위논문
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