고등학교 영어2, 실용영어 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

소개글

1. 학교에서 실제로 활용할 수 있는 자료입니다.
2. 학생들의 흥미, 진로, 교과 활동 내용들이 반영되어 있는 자료입니다.
3. 학생들의 학습 수준을 참고하여 다양한 학생 중심의 활동 예시들이 있습니다.

목차

없음

본문내용

확장적 읽기 활동과 연계된 설명문 쓰기 활동에서, 자신이 평소 관심이 있는 개미, 벌, 모기 등에 대한 개별 독해자료를 선택하여 해당 곤충들을 세밀하게 설명하는 글을 작성함. 글쓰기에서 곤충의 특징을 묘사하기 위하여 관계대명사의 계속적 용법을 사용하는 데 다소 어려움을 겪었으나 형성평가 후에 주어진 교사의 피드백을 적극적으로 반영함. 피드백이 의미하는 바를 구체적으로 이해하기 위하여 기존의 자료를 찾아보고 교사에게 질문을 하면서 적극적으로 자기개선을 위해 노력하고, 일단 알게 된 학습 내용은 반복적으로 연습함으로써 수업 활동에서 높은 성취 수준을 보임. 모둠 활동에서도 자신이 모르는 것을 주저하지 않고 물어보고 친구의 질문에 대해서도 마치 자신의 문제처럼 성심껏 해결하려는 모습을 보이는 등, 적극적이고 협력적인 면 때문에, 모둠을 구성할 때 친구들이 같이 활동하고 싶은 친구로 뽑힘.

참고 자료

없음