고등학교 문학 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

소개글

1. 학교에서 실제로 활용할 수 있는 자료입니다.
2. 학생들의 흥미, 진로, 교과 활동 내용들이 반영되어 있는 자료입니다.
3. 학생들의 학습 수준을 참고하여 다양한 학생 중심의 활동 예시들이 있습니다.

목차

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본문내용

한 학기 한 권 읽기 활동으로 '난장이가 쏘아올린 작은 공(조세희)'을 읽고 매주 작품의 줄거리 정리하기, 작품 형식 및 문체의 특징 파악하기, 작품에 대한 감상문 쓰기, 작가에 대해 알아보기, 작품 창작시기의 사회·문화적 배경 조사하기 등의 활동을 수행함. 또, 이를 발전시켜 1970~80년대 도심 재개발로 인한 철거민 문제, 2009년 용산사태, 2020년의 젠트리피케이션 문제를 폭넓게 조사하며 작품 이해의 폭을 넓히고 자신의 관심사를 확대함. 아울러 비슷한 시대의 도시 빈민 문제를 다룬 윤흥길, 최일남의 소설 작품을 찾아 읽으며 작품에 반영된 사회상과 시대상을 입체적으로 이해하려고 노력함. 한 학기 동안 정리하고 조사한 자료를 꼼꼼하게 정리하여 주거 사각지대의 사람들이라는 제목의 문학 앨범(포트폴리오)을 구성함. 한 학기 한 권 읽기 활동을 통해 작가, 사회·문화적 배경, 상호 텍스트성 등 다양한 맥락을 활용하여 작품을 깊이 있게 이해하고 감상하는 역량을 기름.

참고 자료

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