체육측정평가가 체육현장에서 실제로 활용되고 있는 사례를 조사하시오.

소개글

"체육측정평가가 체육현장에서 실제로 활용되고 있는 사례를 조사하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

체육측정평가는 체육, 스포츠 및 운동과학 영역에서 이루어지는, 주로 학교나 사회체육 현장에서 측정 및 평가를 수행하는 교육과 연구의 필수 활동이다. 여기서, 측정은 검사 이후 점수가 획득하는 과정에서 발생하며, 평가는 결과적 점수를 근거로 일련의 의사결정을 하는 것으로 측정에 포함되는 개념으로써, 이러한 측정과 평가는 상호 매우 밀접하게 관련된 과정이라 볼 수 있다. 생활체육센터나 헬스장 에서 고객의 신체 능력을 시험하고 건강 및 체력을 확인하는 절차가 그 대표적 사례일 수 있다. 체육측정평가는 주로 대학기관이나 연구소 등 이와 관련한 기관에서 자료 수집을 통해 이루어지며, 이는 현장에서 직접 지도 및 훈련을 하는 체육교사 혹은 강사, 전문 코치 등을 위하여 반드시 필요로 되는 일련의 시스템적 활동이라 할 수 있다. 본 과제에서는 이러한 체육측정평가의 목적 및 의의, 필요성, 종목 및 사례, 나아가 개선점과 의견 등을 제시해 보고자 한다.

참고 자료

교육부, 문체부, 「제3차 학교체육 진흥 기본계획(2024~2028)」, 2023
이기봉, 「체육교사와 스포츠 지도자를 위한 체육측정평가」, 레인보우북스, 2022
김종택, 「체육측정평가의 학문적 명칭의 문제와 대안; 운동계량학」, 한국체육측정평가학회지, 15(2), 63-69, 2013
MARGARET J.SAFRIT외, 「체육 측정 평가」, 대한미디어, 2003
조한범, 「체육측정평가: 체육학의 연구경향 분석」, 한국체육학회지, 37(2), 414-422, 1998