만점A+) 보육 실습중간평가서+실습최종평가서

소개글

"보육 실습중간평가서+실습최종평가서"에 대한 내용입니다.
보육실습 과목- 평가내용 전과목 A+ 100점으로 만점 받았습니다.
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목차

1. 보육 실습중간평가서_해피캠퍼스.hwp
2. 보육 실습최종평가서_해피캠퍼스.hwp

본문내용

1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1.1. 수행한 실습내용 및 역할의 요약
- 다함께 “사랑하는 친구야” 노래를 부르면서 율동을 해요 (음률, 신체영역)
* 노래 부르기를 시작하면서 친구의 손을 잡게 하고 둥근 원을 만들어요.
(여러 번 반복하면 영아들이 노래가 시작되면 자연스레 활동이 시작됨을 알고 친구의 손을 잡아요)
* 멜로디와 가사를 생각해봐요
* 안전하게 율동을 할 수 있게 넓은 공간을 마련해요
* 노래를 따라 불러요
* 가사와 방향에 맞게 율동을 해요

1.2. 평가
교사와 영아들이 마주보고 다함께 둥근 원을 그리며 손을 잡는 것 까지는 모든 영아가 가능했다. 그러나 영아들에게 노래를 함께 부르자고 했더니 노래를 따라 부를 수 있는 영아와 따라 부르지 못하는 영아로 나뉘었다. 율동도 따라할 수 있는 영아와 따라할 수 없는 영아로 나뉘었다. 이유를 생각해보니 같은 나이지만 월령의 차이에 따라서 활동의 차이가 있다는 것을 알았다. 영아들은 3개월 단위로 발달이 다르다. 24개월의 영아는 노래와 율동을 다 따라할 수 있었지만 18개월의 영아는 손잡고 빙글빙글 돌며 몸을 흔드는 것 정도만 가능했다. 18개월 영아는 말로 표현하는 것이 아직 어려워서 활동에 참여하는 것에 의미가 있기 때문

참고 자료

없음

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