만2세 발달평가 및 상담일지

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본문내용

교사 의견

신체발달 및 기본생활습관
- 소근육 발달과 손과 눈의 협응능력이 좋은편이라 작은 크기의 반찬도 도구를 사용하여 스스로 잘 먹을 수 있습니다. 한 손으로 공 던지기를 잘합니다.
- 교사의 도움 없이도 혼자 낮잠을 잘 자는 편이다. 낮잠을 잘 때에 조용 한 음악을 틀어주면 10분 이내로 잠이 들곤 한다. 낮잠시간이 긴 편이 어서 낮잠이간이 끝나면 깨워야 일어납니다.

인지ㆍ언어발달
- 주변의 친숙한 물체의 변화를 탐색하고 관심 있는 놀잇감을 반복하여 주도적으로 탐색하고 즐깁니다.
- 일상생활에서 경험한 상황이나 자신이 원하는 것을 한두 단어나 단어의 나열로 말할 수 있으며 교사의 이야기를 듣고 교사가 이야기 한 대로 이해하고 행동합니다.

사회성 및 정서발달
- 스스로 선택한 놀이나 놀잇감을 즐기며 특히 자동차 놀잇감을 좋아합니다. 자신이 하고자 하는 것에 대한 고집을 보일때가 있고 수용 되지않으면 잘 토라져 있는 경우도 있습니다.
- 교실에서 지켜야 할 간단한 규칙이나 함께 한 약속을 알고 지키려고 놀력합니다.

앞으로의 지도방향
-기저귀를 떼지 않은 영아여서 의사소통을 통해서 배변 표현을 할 수 있 도록 이야기 보겠습니다.

협조요청사항
기저귀를 뗄수 있도록 가정과 연계하여 시작 할 수 있도록 부탁 드립니 다.

보호자 의견

가정환경 및 양육태도
- 가정에서 놀이 할때는 항상 애착이불을 가지고 다니며 밖에 나갈때는 애착이불을 가지고 다니지는 않습니다.
- 테블릿과 스마트폰의 사용시간이 길어서 제지를 않을 경우 늦게까지 잠을 자는경우가 있습니다.

성격/건강/발달특징
- 타인에게 배려를 잘하고 친근함을 표현합니다. 싫어하는 사람에게는 거부의 의사표현이 확실합니다.
- 기분이 안 좋을때는 짜증 섞인 말투를 자주 사용하는 경우가 있습니다.

건의사항
없습니다.

참고 자료

없음