특수교사의 교육 및 상담

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특수아동을 이해하고 지도하는 교사의 역량을 높이기 위한 자문은, 해당되는 특수아동이 가진 문제와 특성 및 지도방안에 대한 교사의 지식과 능력에 따라 다양한 형태로 이루어진다. 현재 학교에서 특수아동을 지도하는 교사의 유형을 특수아동에 대한 지식과 지도능력에 따라서 간단히 구분해 보자면, 다음과 같다.
1/ 특수교사자격증을 가지고 있으며 특수아동의 문제와 특성 및 지도방안에 대해 상당한 전문지식을 가지고 있는 교사, 2/ 일반교사 자격증을 가지고 있으면서 특수교육 관련 연수를 받거나 기타 방법으로 특수아동 지도를 위해 필요한 지식과 능력을 개인적으로 향아 온 교사, 3/ 예비 교원 교육과정이나 현직교원 연수과정에서 특수아동지도에 관한 과목을 이수한 것 외에는 사실상 특수아동지도에 관해 지식이나 경험이 없는 교사 등으로 구분해 볼 수 있다.

참고 자료

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