고등학교 1학년 1학기 국어 교과 교수학습운영계획 및 평가 계획서 예시
- 최초 등록일
- 2024.06.07
- 최종 저작일
- 2024.06
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소개글
"고등학교 1학년 1학기 국어 교과 교수학습운영계획 및 평가 계획서 예시"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 국어과 교수·학습 운영 계획
Ⅱ. 국어과 평가계획
1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류와 반영 비율
5. 수행평가 과제별 세부 계획
6. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할 점수 사용)
7. 수행평가 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)
8. 동점자 처리 기준 및 교차 채점 계획
9. 평가 결과 활용
10. 국어 영역별 성취 수준
11. 국어 영역별 최소 성취 수준
본문내용
Ⅰ. 국어과 교수·학습 운영 계획
시기
(행사)
시수/누계
단원명
(수업주제)
교육과정 성취기준
평가요소
수업방법
수업‧평가의 주안점
3.4.
~
3.8.
(입학식)
3/3
2. 문학의 빛깔
1)시와 서정
[10국05-01]
문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.
[10국05-02]
갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.
[10국03-03]
자신의 경험과 성찰을 담아 정서를 표현하는 글을 쓴다
∘다양한 문학 장르의 구성 요소 파악하기
∘작품 전체와 구성 요소의 유기적 관계 파악하기
∘주제 파악하며 작품 수용,표현하기
∘갈래(서정, 서사, 극, 교술)의 개념과 특징 이해·해석하기
∘갈래별 형상화 요소와 역할 이해
∘대표적인 작품 감상·비평하기
하브루타 수업
반응중심수업
★어울림프로그램(의사소통)
∘오리엔테이션 시간 통해 수업-평가 계획 공유
∘최소성취수준보장 지도를 위한 평가 실시
3.11.
~
3.15.
(기초학력고사)
3/6
2)소설과 서사
역할극수업
하브루타 수업
★어울림프로그램(공감)
∘수행평가를 위한 책 선택에 대한 안내
∘내용 정리하며 읽기 생활화 지도
∘최소성취수준
보장 지도에 유의한다.
3.18.
~
3.22.
3/9
3)시나리오와 극
하브루타 수업
★생명존중교육
3.25.
~
3.29.
(전국연합학력평가)
2/11
4) 수필과 교술
에듀테크 활용 수업
역할극수업
★안전교육(생활안전)
∘에듀테크를 활용한 문학 이해
∘수행평가를 위한 책 선택 확인
4.1.
~
4.5.
3/14
5. 마음과 마음을 잇는 언어의 끈
1)듣기, 말하기 방법의 다양성
[10국02-02]
참고 자료
없음