[세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 세특 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다.

소개글

"[세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 세특 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 확률과 통계 세부 능력과 특기사항 기재 예시
2. 영어 독해와 작문 세부 능력과 특기사항 기재 예시
3. 사회 문화 세부 능력과 특기사항 기재 예시
4. 생활과 윤리 세부 능력과 특기사항 기재 예시
5. 심화 국어 세부 능력과 특기사항 기재 예시
6. 생활과 과학 세부 능력과 특기사항 기재 예시
7. 미술창작 세부 능력과 특기사항 기재 예시

본문내용

확률과 통계 세부 능력 및 특기사항 기재 예시
수업 자세가 올바르고 대답을 잘하는 학생으로 수업 참여도가 매우 높고 성실함. 확률과 통계 매 수업 시간에 집중하는 모습을 보여 교사에게 신뢰를 주는 학생으로, 기본에 충실하여 주어진 과제를 꼼꼼하게 수행하며 개념을 정교하게 조직화하는 능력이 있음. ‘독서 주제 탐구’ 수업에서 '숫자는 거짓말을 한다(알베르토 카이로)'를 읽고, 데이터 시각화 도표를 올바르게 읽는 법과 자세에 대하여 이해한 후 '출산율이 감소하는 이유'에 대해 심화 조사함. 특히 출생률과 출산율의 차이를 설명하고, 이를 고려하여 저명한 기업인이 제시한 자료와 실제 자신이 작성한 도표를 비교 설명함. 더 나은 세상을 만들기 위해서는 좋은 도표를 만들어야 하고 데이터에는 작성자의 주관이 들어가므로 비판적인 시각이 필수임을 역설함. ‘통계 속 오류 찾기’ 수업에서 원자료가 실제 자료를 반영하지 못하는 다양한 통계 기사를 찾아보고, 그 속에 속임수 및 왜곡이 있는 부분을 바르게 분석함. 예컨대 아동학대로 인한 사망률에 관한 기사 속 통계는 아동보호전문기관에 신고접수 된 아동학대 사례를 바탕으로 집계한 결과이므로 실제 그 사례는 더 많을 수 있음을 추측해 봄, 이를 통해 통계 자료를 해석할 때는 자료 수집 방법과 표본 추출 방법 등이 올바른지 살펴보고, 비판적인 시각으로 바라봐야 함을 역설함.

참고 자료

없음