[세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 세특 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다.

소개글

"[세특][생기부][수시][대입] 유아교육과 지원용 세특 작성법 예시입니다. 관련 학과로 진학하실 분들은 필독바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 한국지리 세부 능력과 특기사항 기재 예시
2. 윤리와 사상 세부 능력과 특기사항 기재 예시
3. 생명과학1 세부 능력과 특기사항 기재 예시
4. 보건 세부 능력과 특기사항 기재 예시
5. 중국어 1 세부 능력과 특기사항 기재 예시
6. 한문 1 세부 능력과 특기사항 기재 예시
7. 고전 읽기 세부 능력과 특기사항 기재 예시
8. 화법과 작문 세부 능력과 특기사항 기재 예시

본문내용

한국 지리 세부 능력 및 특기사항 기재 예시
배타적 경제수역에서 연안국의 권리를 경제활동과 연구 개발 권리로 발표함. 독도 주권 확립 탐구 활동에서 외국에 여행하게 될 때 독도 주권을 알리는 옷과 대한민국 영역 독도가 그려진 지도를 들고 다닐 것이라고 다짐함. 습지 보호 탐구 활동에서 람사르 습지 보호구역을 백지도에 표현하고, 9개 지역의 추가 선정을 제안함. 자료를 바탕으로 기온의 지역 차를 분석하고 원인을 추론하는 활동에서 연교차를 구하고 기온의 지역 차를 벚꽃 개화 시기로 표현하여 분석함. 기온 지역 차 원인을 남북 차는 위도로, 동 위도상 동서 차 원인을 지형과 해양으로 분석함. 백지도에 다우지와 소우지 9개 지역을 표시함. 연신 적설량이 많은 호남 서해안은 북서풍의 영향, 영동 지방은 북동 기류 영향 때문이라고 서술함. 시도별 인구자료를 통해 인구 부양비와 노령화 지수를 구함. 인구 부양비가 높은 전남과 낮은 울산의 이유를 청장년인 거 구성으로 분석함. 성비가 높은 울산은 중화학공업 발달로, 낮은 서울은 서비스업 발달을 이유로 추론함. 중위 연령이 높은 곳은 전남, 낮은 곳은 세종으로 이유는 고령화 및 유소년 인구 비율로 추론함. 지역별 지리적 특색을 백지도에 표현하는 활동에서 36개 지역을 표현함.

참고 자료

없음