교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고, 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오

소개글

교육심리학의 연구방법에 대하여 설명하고, 자신이 관심 있는 교육현상에 대하여 생각해본 후 이 현상과 관련한 연구주제를 한 가지 설정하여 간단한 연구방법을 설계하시오

목차

1. 교육심리학
2. 교육심리학의 목적
3. 교육심리학의 학문적 성격
4. 교육심리학의 연구방법
5. 참고문헌

본문내용

교육심리학은 교육과 관련된 다양한 심리적인 측면을 연구하는 학문 분야로, 학습, 가르침, 학습자의 인지 발달, 동기부여, 평가, 학급관리 등 교육과 관련된 다양한 과정과 현상을 심리학적인 관점에서 탐구한다. 이를 통해 교육심리학은 교육과 교육자에게 학습이 이루어지는 과정을 이해하고 개선하는 데 도움을 주는 중요한 분야로 인정받고 있다. 교육심리학은 학습이 어떻게 이루어지는지, 어떤 방식으로 가르치는 것이 효과적인지, 학습자의 특성과 발달에 어떤 영향을 미치는지 등을 연구하여 교육과 교육자에게 실질적인 지침과 전략을 제공한다. 이를 통해 교육심리학은 학습자 중심의 교육 방법론을 발전시키고, 학습자의 학습 동기부여, 성취, 자아개념 형성, 태도 변화, 사회적 기술 등을 향상시키는 데 기여하고 있다. 또한, 교육심리학은 학습자의 특성, 학습 환경, 학습 목표, 학습 방식 등을 고려하여 학습자에게 최적화된 학습 경험을 제공하고, 학습 성과를 향상시키는 데 도움을 준다.

참고 자료

상식으로 보는 세상의 법칙 심리편 이동귀 (주) 북이십일 21세기북스
교육심리학 이건인 이혜춘 학지사