[평가계획서][요청자료] 고등학교 정치와 법 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

소개글

"[평가계획서][요청자료] 고등학교 정치와 법 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 정치와 법 교과 교수·학습 운영 계획

Ⅱ. 정치와 법 교과 평가 계획
1. 평가의 목적
2. 평가의 방향과 방침
3. 평가 유의 사항
4. 평가의 종류와 반영 비율
5. 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준
6. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할 점수 사용) 및 성적처리 유형
7. 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정 점 포함)
8. 동점자 처리 기준 및 교차 채점 계획
9. 평가 결과 활용

본문내용

시기
(행사)
시수/누계
단원명
(수업주제)
교육과정 성취 기준
평가요소
수업방법
수업‧평가 연계의 주안점
3.4.
~
3.8.
(입학식)
4/4
1. 민주주의와 헌법
[12정법01-01]
정치의 기능과 법의 이념을 이해하고, 민주주의와 법치주의의 발전 과정을 분석한다.
∙ 정치의 기능과 법의 이념 이해하기
∙ 민주주의와 법치주의의 발전 과정 이해하기
[강의식 수업]
[짝 활동]
★공감과 소통 교육
- 1학기 평가 계획 안내
수업 단원 및 주제에 따른 지필, 수행평가 추진 계획 안내

법의 이념 3가지에 대해 설명해보기
민주주의의 발전 과정에 대한 O,X 퀴즈를 실시한다.

3.11.
~
3.15.
(기초학력고사)
4/8
1. 민주주의와 헌법
[12정법01-02]
헌법의 의의와 기능을 이해하고, 우리 헌법의 기본 원리를 탐구한다.
∙ 헌법의 의의와 기능 이해하기
∙ 헌법의 기본 원리 이해하기
[강의식 수업]
[글쓰기 수업]

헌법의 기본 원리를 사례와 연결짓기
3.18.
~
3.22.
4/12
1. 민주주의와 헌법
[12정법01-03]
우리 헌법에서 보장하는 기본권의 내용을 분석하고, 기본권 제한의 요건과 한계를 탐구한다.
∙ 기본권의 내용 분석하기
∙ 기본권의 제한요건과 한계 이해하기
[강의식 수업]
[미디어 활용 수업]
★어울림프로그램(공감)
사례를 통해 해당하는 기본권을 연결짓는다
기본권 제한 사례를 분석하기
3.25.
~
3.29.
(전국연합학력평가)
4/16
2. 민주 국가와 정부
[12정법02-01]
민주 국가의 정부 형태를 이해하고, 우리 헌법에 나타난 우리나라의 정부 형태를 탐구한다.
∙ 민주 국가의 정부형태 이해하기
∙ 우리나라의 정부형태 이해하기
[강의식 수업]
[짝 활동]
정부형태의 특징에 대한 O,X 퀴즈를 실시하기
4.1.
~
4.5.
4/20

참고 자료

없음