최근 이슈화되고 있는 또는 관심 갖는 청소년문화 현상에 대하여 조사하고, 이에 대한 긍정적 측면 및 부정적 측면, 문제점 및 개선방안, 지도방안 및 변화를 위한 제언 등에 대해 서술하시오.

소개글

최근 이슈화되고 있는 또는 관심 갖는 청소년문화 현상에 대하여 조사하고, 이에 대한 긍정적 측면 및 부정적 측면, 문제점 및 개선방안, 지도방안 및 변화를 위한 제언 등에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 ‘팬덤 문화’를 본 과제의 주제로 선정한 배경
2. 청소년 ‘팬덤 문화’ 개념 정의
3. 청소년 ‘팬덤 문화’에 대한 전문가의 견해
4. 청소년 ‘팬덤 문화’의 긍정적 측면
5. 청소년 ‘팬덤 문화’의 부정적 측면(문제점)
6. 청소년 ‘팬덤 문화’ 개선방안(지도방안 및 변화를 위한 제언)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년들의 문화와 취향은 항상 사회 전반적으로 주목을 받으며 변화하고 있다. 최근 몇 년 동안 특히 디지털 기술과 소셜 미디어의 발전으로 인해 청소년들의 생활 방식과 문화 속성이 크게 변모하고 있는데, 이는 사회적 이슈로 떠오르며 관심을 받고 있다. 이러한 변화 속에서 긍정적인 면과 부정적인 면이 함께 나타나고 있으며, 이에 대한 논의와 대책 마련이 시급한 과제로 부각되고 있다. 청소년들이 주로 소비하는 미디어 콘텐츠와 스마트폰 등 디지털 기기를 통한 소통 방식이 급격히 증가하면서, 청소년 문화에도 많은 변화가 있었다. 이에 따라 긍정적인 측면으로는 정보 접근성과 창의성을 높일 수 있다는 점이 있다. 또한, 다양한 문화와 가치를 체험하고 이해할 수 있는 기회가 더 많아질 수 있다. 그러나 이러한 디지털화된 청소년 문화에는 부정적인 측면도 존재한다. 먼저, 디지털 중독 문제, 사생활 침해, 개인 정보 유출 등의 문내가 크게 늘어났다. 또한, 가짜뉴스나 유해 콘텐츠에 노출될 가능성도 높아져 사회적 문제화되고 있다.

참고 자료

김선숙, 2013, <청소년 팬덤활동에 미치는 영향>, 한국콘텐츠학회논문지 '13 Vol. 13 No. 6
정득 외 2인, 2017, <청소년의 팬덤활동과 자아존중감 학습적응도의 조절효과>, 청소년상담연구, Vol. 25, No. 2, 343-367
윤신웅 외 3인, 2018, <초등학교 6학년의 팬덤활동 참여와 학교생활적응 휴대전화 의존의 매개효과를 중심으로>, 한국청소년문화연구소 <청소년문화포럼>VOL.56