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조현병 치료적 의사소통

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최초 등록일
2024.04.11
최종 저작일
2022.05
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목차

1. 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동
2. 학생간호사 반응의 근거
3. 대화과정에 대한 분석 및 평가

본문내용

안녕하세요? 혹시 저와 대화 가능하실까요??

Pt : 네 학생간호사선생님 말씀하세요

SN : 네 감사합니다. 저는 호원대학교 학생간호사 박주안입니다.

Pt : 네 안녕하세요.

SN : 오늘 날씨가 참 좋죠? 오늘 기분이 어떠신가요?

Pt : 아침에 비가와서 우중충하네요
기분은 괜찮아요

SN : 맞아요 오늘은 비가 와서 날씨가 우중충 하네요

Pt : 김치는 쑥덕궁이 있어서 씻어서 먹어야 해요 그렇죠?

SN : 김치에 쑥덕궁은 없어요 매우니까 씻어서 먹을 수는 있어요

Pt : 아 그러시구나.. 선생님 그러면 병원에 언제까지 있어요?

SN : 저는 다음주 금요일까지 실습합니다.(웃으며)

Pt : 아 그러시구나 저는 프로그램에 갈거에요

SN: 네 잘 다녀 오세요

SN : 00님, 안녕하세요. 아침식사는 맛있게 하셨나요?

Pt: 안녕하세요 선생님 오늘은 기분이 좋네요

SN : (웃으며) 오늘은 기분이 엄청 좋으시군요.

Pt : 네. 오늘 밥이 완전 맛있었어요. 그래서 많이 먹었어요 선생님도 식사하러 가세요

SN : 네 저도 조금 이따가 밥 먹으러 갈거 같아요.

Pt : 제가 왼쪽 아래쪽 어금니가 패여서 2일전에 피가나서 급해서 외박을 해야하는데 선생님이 도와주세요

SN : 불가능합니다

Pt : 제가 7.4일까지 입원하기로 되어 있어요 이후엔 입원안하고 싶어요

참고 자료

없음
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