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[교수학습지도안] 음악세안

*영*
최초 등록일
2004.10.19
최종 저작일
2003.10
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소개글

2학년 2학기 즐거운 생활 세안입니다~ 제가 직접 만든거 확실하니까 많이 받아쓰세요^^

목차

없음

본문내용

1. 단원 : 5. 둥글게 둥글게

2. 단원의 개관
가. 사회관
21세기의 현대 사회는 지식⋅정보화의 시대로 급속히 변모하고 있다. 이런 변화에 맞추어, 음악교육이 나아 갈 방향은 다양한 악곡과 활동을 통한 새로운 아이디어 창출에 중점을 둔 교육, 즉 두뇌감각과 직관력, 창의력 신장을 위한 교육이라고 할 수 있다. 하지만, 지금의 음악교육은 학생의 개성과, 잠재능력을 찾아내어 그것을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 교육이라기보다는 획일적이거나, 기능위주의 교육이 이루어진 것이 사실이다.
그러므로, 학생의 관심과 흥미, 발달단계에 맞는 음악교육활동이 이루어져, 음악적인 정서를 풍부하게 하며, 향유할 수 있는 음악성과 상상력, 창의성, 문제 해결력을 길러주어야 한다. 또한 기능인 육성으로서의 교육이 아니라, 음악과의 이해와 활동영역간의 통합적인 지도를 통하여 학생의 전인적인 발달을 도모하여야 한다.
따라서 이 단원에서는 기능 중심적 음악교육에서 벗어나 창의력을 계발할 수 있도록 지도해야 한다. 학생 스스로 활동하고 이해하는 음악교육을 전개하기 위하여 선생님 중심의 수동적인 교육을 지양하고, 직접적인 체험을 통한 능동적 교육을 중심으로 표현활동을 할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해서 창의적으로 가사를 짓도록 하고, 음악에 맞도록 경험이나 상상력을 바탕으로 창의적인 신체 표현해 보도록 하여 학생들의 흥미와 수준에 맞는 내용을 투입해 지도해야겠다.

참고 자료

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