1학기 상담일지(만5세)상반기

소개글

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목차

없음

본문내용

면담 참여자
모

면담형태
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성 격
활발하고 명랑한 성격의 00는 노래와 율동을 좋아하며 선생님과 친구들에게 애교 있는 말과 행동을 많이 하며 칭찬받고 싶어 합니다. 호기심이 많아서 이것저것 관여를 많이 하며 친구들의 잘잘못을 따지기도 합니다.

생 활 습 관
(식습관, 기본생활습관)
식사시간을 즐거워하고 수저를 바르게 사용하지만 간혹 편식을 하는 모습이 보입니다. 고기반찬과 국 종류를 좋아하지만 김치나 야채류 등은 잘 먹지 않으려 합니다. 식사는 보통의 양보다 조금 적으며 식사 후 스스로 정리정돈을 합니다. 질서를 잘 지키고 예의는 바르지만 스스로 판단하고 행동하는 힘을 길러야겠습니다.

놀 이
역할놀이, 쌓기 놀이, 그림그리기를 좋아하며 즐겨합니다. 대그룹 활동 시 자세가 바르며 특히 새 노래 시간을 좋아하며 여자 친구들과 이야기하며 놀기와 노래를 큰 소리로 부르며 놀이하는 것을 좋아합니다. 특별활동 시 적극적으로 참여하고 특히 유아체육 시간과 영어시간을 즐거워하며 좋아합니다. 친구들과의 협동놀이를 하며 주도적인 역할을 할 때도 있지만 수긍하고 긍정적인 면을 보이기도 합니다.

또 래 관 계
또래와의 관계가 좋으며 특히 00이 오빠, 00이, 00이와 놀이하기를 좋아 합니다. 친구들과 재미있는 이야기를 즐겨 해서 친구들한테 인기도 많으며 친구들과 협의 하에 다양한 놀이방법을 제시하여 활동합니다. 친구와의 관계가 좋으며 도움이 필요한 친구를 도우며 챙기는 모습이 자주 보입니다.

발달정도
자신의 소지품 정리를 잘하며 혼자서 옷을 잘 입고 벗으며 제자리에 정리도 잘합니다. 다양한 유형의 문장을 이해하고 여러 가지 내용의 말을 듣고 행동하며 신체적으로 또래에 비해 조금 작은 편입니다.

건 의 사 항
교사
징징거리며 이야기하는 경향이 있음.

부모
발음이 부정확해 걱정이 많이 있음.

특 이 사 항
없음.

참고 자료

없음