[유아 동작활동계획안] 1.나는 물방울이에요 / 2. 마법사의 수프

소개글

학교 수업시간(유아신체표현)과 유치원 실습 기간동안 실제로 사용해 본 실용적인 계획안입니다.
유아교육을 함께 전공하는 친구와 같이 오랜시간 노력해서 만든 계획안이구요~ 노력한 만큼 활동이 활기차고 수월하게 이루어져서 뿌듯함을 느끼기도 했습니다.
자료를 만드는 자세한 방법은 물론 교사와 유아의 구체적인 상호작용까지 담아놓아서 활동 시 좀 더 편하실거에요~
많은 도움이 되길 바래요~!!!

목차

Ⅰ. 동작활동 계획안 (1) 나는 물방울이에요
Ⅱ. 동작활동 계획안 (2) 마법사의 수프

본문내용

(1) 나는 물방울이에요
1)도입
① 물방울 소리를 들려주며 무슨 소리인지, 어떤 느낌인지
이야기를 나눈다.
-우리 친구들 잘 들었어요?
-우리가 지금 들은 소리가 무슨 소리일까?
-물방울 소리 같아요? 맞아요. 이 소리들은 모두 물방울
소리예요. 물방울 소리를 듣고 어떤 느낌이 들었어요?
② 동화(초롱이의 여행)을 들려주며 물방울을 본 경험에
대하여 이야기를 나눈다.
-그럼 이번에는 선생님이 재미있는 동화를 들려줄꺼예요.
동화속에는 어떤 친구들이 나올까?
-우리 친구들 동화속에 어떤 친구들이 나오나 잘 들어봐요
(동화「초롱이의 여행」을 들려준다-동화내용 뒤에 첨부)
-우리 친구들 동화 잘 들었어요?
-동화속에 어떤 친구들이 나왔어요?
-그럼 초롱이와 통통이는 어떤 친구들이죠?
-너희들 물방울 본 적 있니?
-어디서 봤어?
-우와.다들 물방울을 본 적이 있구나!
③ 물방울 그림을 보여주며 물방울의 위치와 느낌, 크기등에
대해 이야기 나눈다.

참고 자료

1. 물방울 그림 4장 (www.naver.com:이미지그림, A3확대코팅)
2. 물방울 소리 (www.daum.net:사운드, 녹음기로 녹음. 약 30초)
3. 참고동화:아기물방울 초롱이,www.hatsal.com
4. 왈츠「Grande Valse Brilliante in Eb major」
http://www.darnbi.com/kframe.html, 약4분
5. 호두까기 인형 음악 -트레팍 56초 (앞의10초는 생략하고 Tape녹음) 마이 퍼스트 클래식 12 (주)웅진미디어