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소개글
교과목명 : 생애발달과 교육
<과제명>
1. 생애주기 가운데 나는 어떤 발단단계에 속하며, 그 발달단계의 특징은 무엇인지를 세명의 학자 (헤비거스트, 레빈슨, 에릭슨)의 발달이론으로 정리하고 이 중 가장 중요하다고 생각하는 과업 2개를 선정하고 그 이유를 본인의 상황에 맞게 설명하시오.(10점)
2. 성인이 되어 다시 방송대 공부를 시작하게 된 이유를 적어보고 학습을 통해 삶의 영역(정서적, 인지적, 대인관계, 직업적)에서 어떠한 변화를 이루고 싶은 지 서술해 보시오.(20점)
목차
Ⅰ. 생애주기 가운데 나는 어떤 발단단계에 속하며, 그 발달단계의 특징은 무엇인지를 세명의 학자 (헤비거스트, 레빈슨, 에릭슨)의 발달이론으로 정리하고 이 중 가장 중요하다고 생각하는 과업 2개를 선정하고 그 이유를 본인의 상황에 맞게 설명하시오.
1. 헤비거스트의 발달단계
2. 레빈슨의 발달단계
3. 에릭슨의 발달단계
4. 가장 중요하다고 여겨지는 과업
Ⅱ. 성인이 되어 다시 방송대 공부를 시작하게 된 이유를 적어보고 학습을 통해 삶의 영역(정서적, 인지적, 대인관계, 직업적)에서 어떠한 변화를 이루고 싶은 지 서술해 보시오.
1. 방송대 공부를 시작하게 된 이유
2. 학습을 통해 이루고 싶은 변화
Ⅲ. 참고문헌
본문내용
1. 헤비거스트의 발달단계
헤비거스트의 발달단계에 따르면 나는 성인 중기로 사회적 임무 수행에 참여, 경제적인 생활기반을 구축하고 유지하는 것, 10대 자녀가 책임감 있고 행복한 성인으로 성숙할 수 있게 인도하는 것, 자기에게 알맞은 여가 활동을 개발하는 것, 배우자를 하나의 인격적인 존재로 대우하는 것, 중년의 생리적인 변화를 수용하고 적응하는 것, 연로해 가는 부모에게 적응하는 것 등이 이 시기 수행해야 하는 과업이다.
2. 레빈슨의 발달단계
레빈슨은 인생을 네 가지 시기로 구분하는데 나는 가을에 해당하는 성인 중기로 그중에서도 성인중기 도입기에 해당한다. 성인 중기에서 가장 중요한 기간은 중년 과도기 시기로 성인 초기와 성인 중기 사이 교량을 모든 과도기처럼 과거와 화해하고 미래를 준비해야 한다.
참고 자료
임채일, 2006, 중년기 위기 극복을 위한 기독교교육학적 방안 연구, 국내박사학위논문 호남신학대학교 목회전문대학원, p.11~19
김유현, 2010, 새가족 돌봄과 양육을 위한 성인 지도력 개발 연구, 국내박사학위논문 장로회신학대학교, p.30~31